小学生升旗台自我介绍
“Blåu”通过精心收集，向本站投稿了18篇小学生升旗台自我介绍，下面是小编为大家准备的小学生升旗台自我介绍，欢迎阅读借鉴。
篇1：小学生升旗自我介绍
当吴老师宣布下周的升旗手是我和周泽宇的时候，全班同学的欢呼声和呐喊声响成了一片。那时我激动的心七上八下、忐忑不安，心里像被揣了一只小兔子似的“怦怦”直跳。
激动人心的时刻到了，随着《义勇军进行曲》响起时我十分紧张。升旗了，我目不转睛地看着鲜艳的五星红旗徐徐上升，而我的心却在小心翼翼地拉着绳子。站在主席台下，看着那庄严的五星红旗，我仿佛见到了战士们冒着枪林弹雨的生命危险，保卫我们繁荣昌盛的祖国。
随着国歌声的结束，那块悬在我心中的大石头终于落地了。希望下次还能有机会当上升旗手。
篇2：小学生升旗自我介绍
我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我用心发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。
我的'爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆前行！
谢谢大家！
篇3：升旗台作文
刚走进学校大门，首先映入眼帘的是那红艳艳的升旗台。
旁边那银白色的柱子就像战士，手拉着手保卫庄严的红旗。升旗台周围的那些花草树木似乎也给升旗台增添了几分色彩：高大的梧桐树盛开着一把“绿绒大伞”。夏天为我们遮阳，为我们挡风雨，冬天又燃烧自己给我们温暖，给我们提供娱乐场所。鲜花个个婀娜多姿，散发出迷人芳香，令人神清气爽。
我爱这威武的升旗台，更爱这浓墨重彩的校园！
篇4：升旗台作文
在我们学校，我们班，我只当过副班长。可是有一次，我被学校选上了升旗手。
这个消息令我兴奋不已，还有付鹏礼赵浩楠等人。下一个星期一我们就该升旗了，所以每天早上、中午，我们都要站在升旗台上练习升旗。每次老师说累不累，我们哪儿敢说实话啊！只能说不累，其实还挺累的！
一个星期后……
吃完饭后，却不见付鹏礼了。老师叫我们去找他，找啊找啊，却在厕所里面，一边大便，一边吃糖豆。我们男生找到他，对他说：“付鹏礼，你怎么比懒洋洋还贪吃呀！”我们把他揪到老师面前，老实也比喻他比懒羊羊还贪吃。
拿着旗，在几千人的情况下，那叫一个严肃，那叫一个气派。国歌一声声的响起，我们的国旗随着国歌徐徐上升，啊，终于到了顶峰，我们班级的荣誉慢慢的也向上升！
啊，站在升旗台上，我的荣誉，我们班的荣誉，最终成了学校第一！
篇5：升旗台作文
每当我走进校园的时候，抬头仰望，就会看到那庄严的升旗台。
学校的'升旗台，每天都有值日生来打扫，使得升旗台天天都干干净净的一尘不染。
站在升旗台前，我抬头望去就看到那鲜艳的五星红旗，五星红旗使我想到革命烈士在抗战时期，抛头颅洒热血，他们用鲜血染红了五星红旗，我们的红领巾就是五星红旗的一角。
升旗台的背景墙是一幅宽大而美丽的壁画，上面写着“感恩于心，责任于行”，这八个大字时刻都在提醒我们每一名学生无论何时何地都要有一颗感恩的心，在今后的人生路上都要负起自己应尽的责任。壁画的左下角还画有一位老师和一名学生背上都有一双翅膀，代表着要放飞梦想，并在梦想的天空中自由翱翔。
我站在升旗台上往下看，就想到全体师生在星期一早上升旗的情景。我们唱着嘹亮的国歌，歌声在整个校园荡漾，五星红旗在歌声中冉冉升起，脑海里呈现出祖国美丽的山河，广袤的疆域，国家一天天繁荣富强，我们由衷的感到无比自豪，作为新一代的少先队员应该承接老一辈的革命意志，好好学习，天天向上，用自己的实际行动来表达对祖国的热爱，我想这也是升旗台的使命。
我爱校园的升旗台，五星红旗是我们爱国主义教育的阵地；我爱校园的升旗台，五星红旗能时刻警醒我们的人生之路；我爱校园的升旗台，五星红旗是我们放飞梦想的平台。我爱校园的升旗台！我更爱美丽富饶的祖国！
篇6：升旗台作文
洞山中学是一个美丽的学校，那里景色宜人，四季如春，有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。
升旗台位于校园的西北角，五星红旗是一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌，光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗就飘荡在五星红旗的上方，五星红旗是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，五星红旗便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑，上面刻了三个小学生，他们并排而立。一个手捧着书，两个凝视着远方，目光坚定的敬着队礼，显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我们一定会努力读书，做祖国未来的栋梁之才。
每当春天来临的时候，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，美得醉人，像一张张可爱的笑脸；远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。
周一的时候，学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
虽然五星红旗在整个校园里不是最美丽的地方，但五星红旗绝对是最庄严、最能让人激动的地方，五星红旗的美是谁也无法取代的。五星红旗与红的花，绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角！这也许就是我喜欢五星红旗的原因吧！
篇7：升旗台作文
那是一个美丽的地方，一个让我懂得道理，收获快乐的地方，它就是我的学校――第三完全小学。
这里有一处最令我喜爱的风景，那就是学校的升旗台。
升旗台有四个台阶，升旗台上铺着红色的长方形瓷砖。升旗台的中间有一根笔直的旗杆，它是银白色的，在太阳光的照射下格外明亮，银光闪闪。旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。
早晨，当我们背着书包来到学校时，都会看到五星红旗微笑着欢迎我们来上学。下午，我们背着书包回家时，它会目不转睛的目送我们平安离开。
升旗台的左右两边各有一排整齐的梧桐树，从远处看，梧桐树好像一把巨伞。课间的时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下玩耍。
每当星期一的时候，同学们都会穿着干干净净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到这里升国旗。庄严的国歌想起，同学们自豪的举起右手向国旗敬礼，跟着音乐唱着国歌，注视着国旗徐徐上升。
这就是我们学校最美的升旗台，谁也无法媲美!
篇8：升旗台作文
我喜欢校园的池塘，也喜欢校园的假石，可我更喜欢校园的升旗台。
升旗台位于学校的北侧，升旗台旁边有很多台阶，台阶上铺满乐大理石，大理石上刷了一层淡淡的油漆。升旗台的周围有两个花坛，花坛里面有许多花，向日葵、菊花、杜鹃花……供人们观赏。升旗台的前面就是操场，操场上有长长的跑道和许多健身器材，还有供学生们打球的篮球场和乒乓球场。升旗台的后面就是教学楼，平时我们就在那里上课，学习许多有用的知识。
每到星期一早上，我们都会举行升旗仪式。伴随着国歌的响起我们也开始踏着脚步走向操场。走到操场，升旗仪式就开始了。仪式第一项：行注目礼，少先队员行队里，我们注视着国旗那可是革命烈士用鲜血铸成的国旗啊！仪式第二项：向老师说声“老师，您辛苦了，谢谢您，老师。”仪式第三项：齐呼校训：志在中华，志向高远并，志在一流，志者必胜。行在脚下，行在今天，行在细节，行者必成。仪式第四项：学生演讲。最后我们退场回教室。
我爱我学校，更爱升旗台。
篇9：升旗台作文
升旗台作文
刚走进学校大门，首先映入眼帘的是那红艳艳的升旗台。升旗台是由红色的瓷砖筑成的。升旗台上那威风凛凛的'红旗在天空中飘扬。旁边那银白色的柱子就像战士，手拉着手保卫庄严的红旗。升旗台周围的那些花草树木似乎也给升旗台增添了几分色彩：高大的梧桐树盛开着一把“绿绒大伞”.夏天为我们遮阳，为我们挡风雨，冬天又燃烧自己给我们温暖，给我们提供娱乐场所。
鲜花个个婀娜多姿，散发出迷人芳香，令人神清气爽。
我爱这威武的升旗台，更爱这浓墨重彩的校园！
篇10：小学生升旗的自我介绍
大家好，我是大一班的xxx，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：
一谢实验南园，像个温暖的大家庭！
二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！
三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！
在实验南园，我幸福快乐地成长！
谢谢大家！
篇11：小学生升旗的自我介绍
大家好！我叫xxx，今年十二岁了，是秦南小学六（1）班的学生。我是一位活泼开朗，兴趣广泛的男生。我爱结交朋友，喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题，诉说生活中的“喜怒哀乐”，比如，你最近是在看什么动画片啊？你是喜欢喜羊羊呢，还是喜欢懒羊羊呢？你最近在看什么好书呀？我是在看？？总之与朋友们总有没完没了的话题。所以，当你看到我时，我的身边总少不了几个伙伴的身影。如果，你也是一位喜爱结交朋友，愿与别人分享快乐的人，可以找我哟，相信我们一定能成为好朋友的。
但你可别以为，我只是一位喜欢热闹的人而已噢，其实呀，我也有性格安静的一面。当我在读书的时候，我是出奇的安静。星期天，常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书，静静地思考，以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧？我家有好多书呢，什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的，呵呵。这些书能丰富我们的知识，开阔我们的视野，都给我们许多做人的道理。如果，你也想看的话，请告诉我哟。
我除了喜欢阅读，我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐，你相信吗？我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵，爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动，我家有篮球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在学习之余，我可知道要劳逸结合的。
当然了，我身上也些缺点，比如：粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下，我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。
瞧，这就是我，一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗？想的话，就到六（1）来找我，让我们成为好朋友吧！
篇12：小学生升旗的自我介绍
老师们，同学们，大家早上好。我是班的`。我是一个活泼开朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
当我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星红旗，我所听到的奥运赛场上一次次奏响的国歌，再望着我身前的这面红旗，我的心中再次波澜壮阔。中国江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事，足以让我自豪，并且拥有那份无以替代的荣耀感。
而我，也会以一个旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。
谢谢大家。
篇13：小学生升旗的自我介绍
以前，我看见大哥哥、大姐姐站在主席台上升旗，心里十分羡慕他们;看到鲜艳的五星红旗一次次从他们手中冉冉升起，我要当升旗手的愿望也燃烧了起来，当升旗手成了我最大的愿望。
当升旗手是我梦寐以求的事，四年级上学期我终于当上了升旗手。那个时刻我等待了四年。
虽然那是冬天，但我感到无比温暖。下课后，同学们排着整齐的队伍在操场上等着。升旗仪式正式开始了，介绍升旗手时，我昂首挺胸，迈着轻盈的步伐登上主席台，望着那一双双眼睛，我心里特别紧张，好像有一只兔子在心里蹦来跳去，但我感到无比骄傲。当念到我的名字时，我向前跨了一步，敬了一个标准的队礼，那时我的心里非常激动、兴奋。多么庄严的时刻啊!随着国歌的节奏，国旗在我手中缓缓升起……
篇14：小学生升旗的自我介绍
大家好，我是x班的xxx。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任的职务。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，平时总是严格要求自己，一步一个台阶，成绩在稳步上升在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
篇15：小学生升旗的自我介绍
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
以前我是班级不出众的一个女孩，不爱活动，不爱运动更不爱说话，在老师和同学的眼里，我始终看不到关注的眼神。
本学期爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样人成功的几率会提高百倍。
新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，认真书写每次老师布置的作业，每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩！”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，经常回答的问题让老师和同学们惊讶。
我也想对更多的同学说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯！让我们一起有好习惯吧！”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松！
我就是三年二班的王xx。
谢谢大家！
篇16：小学生升旗的自我介绍
“起来，不愿做奴隶的人们……”在国歌声中，鲜红的五星红旗缓缓升起，升向蔚蓝的天空。
大家好！我叫xxx，来自三（3）中队。
这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会，平时，我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家！
篇17：小学生升旗的自我介绍
我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我用心发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆前行！
谢谢大家！
篇18：小学生升旗的自我介绍
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐浴着三月的朝阳，我们绽开生命中最灿烂的微笑。
伴随这金秋累累硕果，我们吹响新学期前进的号角。
老师用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧，收获感动，
我们用年少的慧眼，探寻求知的真谛，收获喜悦，收获成长。
种子的希望是幼芽，蓝图的希望是塔架，是红日就要喷薄而出，是雏鹰就要展翅翱翔。
同学们，让我们共同努力，迎接这充满活力的新学期!
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