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小小主持人选拔个性自我介绍

2022-06-06 11:58:20 收藏本文 下载本文

“滚去学习”通过精心收集,向本站投稿了19篇小小主持人选拔个性自我介绍,下面小编为大家带来整理后的小小主持人选拔个性自我介绍,希望大家喜欢!

小小主持人选拔个性自我介绍

篇1:主持人选拔自我介绍

我是××号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的山城,北方的江南。我喜爱旅行、喜爱户外、更喜爱阅读。喜爱英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生好处的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不一样的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,因此我此刻还是学生;第二重是教师,做教师能够不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,正因电视媒体能为我带给一个更大的讲台,因而一个好的主持人能够启迪更多的人!谢谢大家!

我叫张宁松,是来自二(2)班的一个小小围棋迷。我的兴趣很广泛。我喜爱看书,《上下五千年》、《百科全书》……我都爱看。我还喜爱跳绳。上幼儿园时,老师教我们跳绳,刚开始我一点儿也不会。我心里想:我必须要学会它。于是,我坚持天天练习,功夫不负有心人,我最后学会了跳绳,并且在“元旦”的比赛中,获得了第二名。我更喜爱下围棋。上幼儿园时,我就对它着了迷。那时,只要父亲回来,我就缠着要他陪我杀几盘。此刻,父亲根本不是我的对手了。父亲以前问我:“吃饭与下围棋,哪个更重要?”我毫不犹豫地说:“下围棋重要!”你们看,我的棋瘾不小吧?我心里有个小秘密:要在将来成为一个职业棋手,为祖国争光,请大家为我鼓鼓劲吧!

谢谢大家!

篇2:选拔主持人自我介绍

我是××号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的.山城,北方的江南。我喜爱旅行、喜爱户外、更喜爱阅读。喜爱英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生好处的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不一样的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,因此我此刻还是学生;第二重是教师,做教师能够不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,正因电视媒体能为我带给一个更大的讲台,因而一个好的主持人能够启迪更多的人!谢谢大家!

篇3:主持人选拔自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!我叫xx,20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年,在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

我的名字是XX。中国有句成语,叫以身相许、那么,今天,我XX,愿把我的身心,我的全部青春与智慧,奉献给为商海服务的电视台商务频道,奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话,人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特别是当人年青的时候。今天,在我人生的紧要处,还望在座的各位领导还望在座的各位领导,老师,给我一个以身相许的机会!

谢谢大家,希望大家能够给我这一次机会。

篇4:小小主持人自我介绍

朋友们,你们认识我吗?我叫周xx,今年13岁,在xx学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的.鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。

以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

篇5:高中艺术节主持人选拔自我介绍

“拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘!

虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好的心态,而是好奇,想了解一下同学们。

我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时,真有点出乎意料。不是吧,我怕我准备得不够充足,怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我,但我不是很紧张,觉得同学们还蛮亲切的。

“我……”该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说:“大家好,我叫温明俐。”吗?他们都知道我的名字吧,还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……“大家好,我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩,希望……”我还能顺顺利利的说下去,声音还不算校讲完了,也终于松了一口气。虽然是第一个,但我带好头了,讲得蛮详细,还不错吧!“轮到下一位——”老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默,你听——什么“我最喜欢吃巧克力,我身高1米4几(对于初中来说,这算很矮了。)“什么我不喜欢打架。”什么“我不是小绵羊,而是凶巴巴的女孩……”这个凶巴巴的女孩讲得很自然,每说一句话都有非常有趣的表情。“嗯……”她边想边皱眉头,多可爱啊!还有一个同学,声音响亮,内容真实,有意义,他真是一个乐于助人的好男孩埃真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈,还有什么“我被帽欺负,脸都成了大花脸……”“我把一个大哥哥的头用篮球打了一下,起了个包,我很害怕。”……

非常精彩,难忘的一堂课!既简单有丰富,既有趣有幽默,既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课,更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次,我也会带头演讲哦!

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篇6:主持人个性自我介绍

鄙人苟思琦、今年芳龄才十八、九岁。(我没倚老卖老哈)

尚未娶妻。哦,不对。。。是尚未嫁人。

我这哈儿刮胖,人家都说我胖了,肯定平时吃多了

我各人对啥子事都刮容易投入,不晓得理由!

我有时觉得自己像个小孩老想把各人伪装起来。

说老实话,我觉得我不是个外向的人,心里没啥子想法,全在大脑里存起的。

篇7:主持人个性自我介绍

我这人很低调的,你什么时候听见我讲以前的那些辉煌事迹了?

我这人最老实,从来没说过一句假话——这句除外。

我的性别你们都知道啦,我的名字,你们都知道的啦,我的年龄你们都知道的啦,我的爱好, 不用说啦,我的特长,吃饭!

篇8:主持人个性自我介绍

Hello!大家好,我叫杨牛牛,现在哈佛幼儿园学二班学习。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛。我今年5岁了,由于生于牛年,现在知道我爸爸为什么叫我这个名字了吧!做主持人也是我的梦想,我也有出生牛犊不怕虎的精神,虽然我年纪不大,但在我就参加了湖北广视《非凡少年》栏目剧到鄂州的海选,成功的参演了“绿野仙踪”小博士的角色,今年也成功当选了哈佛幼儿园六一儿童节目主持人,使我真正体会到当一名主持人的开心和快乐。圣诞节那天我也参加了幼儿园童话剧的表演,得到家长和老师热烈的掌声。

今天我给大家朗诵一首《上学歌》

打竹板,竹板跳,公鸡哥哥喔喔叫,

太阳公公当空照,小鸟吹着起床号,

小朋友,起得早,欢欢喜喜上学校。

幼儿园,真热闹,飞着一群小小鸟,

活蹦乱跳哈哈笑,快快乐乐做早操。

篇9:主持人比赛个性自我介绍

主持人比赛个性自我介绍: 来比赛之前,有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手,你四面楚歌;顶着对手的重炮,提防着处处的陷阱。说的够残酷,不过所谓地狱在左,天堂在右,我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场,只要不是一种“博傻”状态,总会有人欢喜有人忧。真正进入之前,首先要明确一点,不能“套死”其中。在大赛中,我要学会“识套”,我要在大赛中学会“朝避猛虎,夕避长蛇”,我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日,动静不大,但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”,近8年的主持经历让我具备拉动大盘的能力,虽说曾经也一度成长为“绩优股”,但市场终究考察的是你的“升值潜力”,大家如果看好我,那就请记住这个编号×××,选中我,没错的!

篇10:关于主持人比赛个性自我介绍

我是号选手___。我来自___。我喜欢旅行,更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的`阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,所以我现在还是学生;第二重是教师,做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台,因而一个好的主持人能够启迪的人!

有朋友说这里是没有硝烟的战场,看不见的对手,你四面楚歌;顶着对手的重炮,提防着处处的陷阱。说的够残酷,不过所谓地狱在左,天堂在右,我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场,只要不是一种“博傻”状态,总会有人欢喜有人忧。真正进入之前,首先要明确一点,不能“套死”其中。在大赛中,我要学会“识套”,我要在大赛中学会“朝避猛虎,夕避长蛇”,我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日,动静不大,但我却是来自___的一只不折不扣的“蓝筹股”,近_年的主持经历让我具备拉动大盘的能力,虽说曾经也一度成长为“绩优股”,但市场终究考察的是你的“升值潜力”,大家如果看好我,那就请记住这个编号,选中我,没错的!

铣、刨、焊,对,这就是我大学的专业—工业外贸学习的一部分,工科的学习生涯,培养了我理性的思维,外贸的知识,让我多了几分感性!理性 感性,让我走上了今天的主持人道路,我愿意认真做事,更愿意用心做事,今后的路还很长,我还需要更加努力!

我毕业于___大学___专业,目前在____8。专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格,我衷心的希望自己能够做一名沟通的使者,架起电视和观众的桥梁,让交流更加顺畅!谢谢!

篇11:主持人的个性自我介绍

来之前,有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手,你四面楚歌;顶着对手的重炮,提防着处处的陷阱。说的够残酷,不过所谓地狱在左,天堂在右,我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场,只要不是一种“博傻”状态,总会有人欢喜有人忧。真正进入之前,首先要明确一点,不能“套死”其中。在大赛中,我要学会“识套”,我要在大赛中学会“朝避猛虎,夕避长蛇”,我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。近期虽横盘多日,动静不大,但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”,近8年的`主持经历让我具备拉动大盘的能力,虽说曾经也一度成长为“绩优股”,但市场终究考察的是你的“升值潜力”,大家如果看好我,那就请记住这个编号×××,选中我,没错的!

接下来提供的主持人自我介绍资料是:电视主持人自我介绍  主持人比赛自我介绍

篇12:小主持人个性自我介绍

湾仔小学少先队举行“校园主持人”选拔赛

为给更多优秀学生搭建展示才华、展现自我的舞台,同时为校内活动培养优秀的主持人,湾仔小学举行了校园主持人选拔赛。

参赛选手由学生自主报名或班主任推荐产生,给予一周的时间准备,竞选活动于11月22日举行,竞选内容分为:自我介绍、即兴朗读、模拟主持三部分。有22名同学参加了竞选。参加竞选的队员,个个都使出浑身解数,拿出自己的看家本领,展现自己最亮丽的风采。

本次活动本着公平、公正、公开的原则,从中选择10名学生作为学校的主持人后备团队,之后每一周都会进行一次培训,并会给予更多的展示机会,让他们迅速的成长并成为我校的主持达人。

篇13:小主持人个性自我介绍

你们好!我叫xx,来自经济学院10金融。在色彩心理学中我属于蓝黄色性格。既有蓝色的思想深邃,成熟稳重,拥有强烈的责任感,善于分析,又有黄色的坚持不懈和高效行动。在这里,我要竞选生活部部长。并且承诺我将尽全力完成校领导和同学们交给我的任务,使生活部成为一个高效的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的部门。

我作为金融班的班长和生活部的干事工作了近一年的时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调上级与同学间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。通过一年的努力我不但使金融班成为了“五四红旗团支部”还培养了许多优秀的人才。这一切证明:我有足够的能力与精力胜任生活部长一职,并且一定要把生活部带得更好。

无论工作还是生活,我总能把事情安排得有条不紊。我喜欢用冷静掌控一切,但我绝不失对工作的热情。我是一个敢于舍弃小我,成就大我的人,我知道只有敢于舍弃,才会得到。

在这个舞台上,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。一个字“干”!

篇14:小主持人个性自我介绍

尊敬的评委老师:

我是初一六班的王诺,一个活泼开朗的男孩,今年12岁。我喜欢书法,喜欢篮球,喜欢英语,更喜欢朗诵。小学阶段,我一直是学校的王牌主持人,多次参加市区的演讲和朗诵比赛,主持过各级各项大的文艺演出和实践活动,具有丰富的临场经验和应 ( yì ng ) 变能力。

中学生活让我学到了很多,长大了很多。现在我有很多志趣相投的好朋友,学习成绩在班级也名列前茅。很高兴能参加“选拔主持人”这个活动。我十分珍惜这样一个机会。虽然我长得不漂亮不帅气,但我身材挺拔,自信阳光;虽然我不擅歌舞,但识线谱下象棋临书法也能稍窥 ( kuī ) 一二。我有信心有决心做一个正直善良勤奋上进的优秀中学生。

希望我的介绍能让评委老师和同学们记住我,我叫王诺,王者之风的王,一诺千金的.诺。很希望成为校园主持人中的一员,我会加倍珍惜加倍努力!

谢谢大家!

篇15:小主持人个性自我介绍

大家好!

今天,我的心情好激动,好激动,因为我要竞选小主持人啦!我知道,这是一次展示自我的好机会,我有信心,要好好把握,请大家多多支持我吧!

大家可能对我还不是很了解,下面,我来自我介绍一下吧!我叫周钰杰,今年8岁,是二(1)班的中队长。我喜爱学习,积极要求进步,乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛,溜冰、主持、画画……我样样都喜欢,学习起来也是乐在其中。老师们,相信我吧!我会用优异的成绩证明你们的选择是对的!我一定能成为你们喜欢的小主持人!

我的参赛宣言是:我主持,你快乐!

下面我为大家表演的节目是:

大家好!

朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。

我是二(1)班的朱浩诚,今年9岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之

长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

我的参赛宣言:

下面我为大家表演的节目是……

篇16:小主持人个性自我介绍

老师,同学们,大家好。我竞选的项目是主席团,下面是我的竞选自我介绍:

我叫xx,xx的x,xx的x。来自高一x班,现任班长兼物理科代表。性格开朗,自信心强,有责任感。初中就读于xx中学,并担任校xx文学社社长,参与并操作出版过三期校刊。在计算机方面有特长,参加校机器人小组,并在该项目上获得省级奖励2次,市级奖励4次。另外,在xxxx年度获得xxxxx奖科技奖三等奖。多才多艺,多次参加校办朗诵、演讲比赛,均有所斩获。在今年的中考中,以xxx分的成绩被xx中学录取。当然,上面说的,都已经成为过去,来到xx,是我人生一个新的起点。在此,我申请加入xx中学学生会,本着为学校服务,为同学服务的信念,同时在工作中锻炼自己,证明自己。请学生会领导予以批准,我的介绍完毕,谢谢大家。

篇17:主持人选拔大赛作文

主持人选拔大赛作文

明天就要举行主持人选拔大赛了,我好紧张啊!不知道明天会不会被选上,真的'。

不管怎么样,我会尽自己最大的努力。加油!加油!

篇18:辩论赛主持人选拔主持词

辩论赛主持人选拔主持词

请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。

(安静下来)

大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。

本场辩论赛主题是XXXXXXXXXX。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是----

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,

正方辩手是由XX系组成的代表。。。。,他们分别是正方一辩XXX,正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是----

反方同上

下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)

(一) 开场陈述阶段

下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒

(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。]

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5、正方一辩攻辩小结1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒

攻辩规则:

①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。

②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)

1、 反方累计用时4分钟

2、 正方累计用时4分钟

自由辩论规则:

①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

(四) 总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

(五) 观众提问

1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题

2、观众提出的问题必须与题目有关,合情合理的问题

3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资格,但是此次提问机会仍然继续,此机会留给其他观众

(六)评委统计结果,点评

(七)主持人公布比赛结果

(八)主持人宣布比赛结束

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第 1 场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟

接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言

最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:

正方所持观点是:现在社会需要专业人才

反方所持观点是: 现在社会需要通用人才

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的.第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。

感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。 计时开始。

谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。

好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵, 谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。

好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。

丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。 从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分情况是:-------------

获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分情况来看,本场比赛的最佳辩手就是:正方-----反方--------

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。

篇19:主持人选拔大赛策划书

一、活动前言:

为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。

二、活动主题:

我的舞台我主持

三、活动策划主办单位:

人文学院分团委、学生会

四、活动对象:

人文学校全体学生

五、活动内容概述

本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备

(一)参赛要求

(1)选手自觉遵守比赛秩序;

(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;

(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(二)活动前期准备:

1. 确定活动具体日期、地点

活动时间地点:

时间:初赛:待定

决赛:待定

地点:待定

2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式

报名时间:

报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式

3. 宣传工作 :以网络宣传,画宣传,人员宣传等方式进行宣传

宣传方式:

(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名

(2)画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示

(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传

(三)初赛前准备

1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地

2. 签到:签到表的制作

3. 现场:舞台布置

(四)决赛前准备

1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口

2. 短片:制作选手短片于决赛播放

3. 现场:

(1)场地:联系好决赛场地

(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备

(3)工作证:工作人员工作证的统一

4.联系:

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员

(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认

(3)邀请领导到场观看比赛

5. 评分:制作决赛评分表和评分标准

6. 购置:购买好决赛现场需要的物品

7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实

8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词

七、活动具体流程

(一)初赛

1、自我介绍

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

2、普通话考验

要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。

(二) 决赛

第一环节:印象100分

本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。

第二环节:妙语连珠

本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内

第三环节:我爱家乡

家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。(表演形式如小品,歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)时间控制在5分钟之内

第四环节:我在现场

本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内

备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。

八、奖项安排

1、一等奖:一名

2、二等奖:两名

3、三等奖:三名

4、最佳人气奖:一名

九、颁奖安排

1、最先由……颁优秀奖

2、再由……颁大赛三等奖

3、再由……颁大赛二等奖

4、最后由……颁大赛一等奖

5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。

十、紧急预案:

1、话筒音响无法正常使用等突发情况

2、参赛选手表演时发生意外

3、主持人因故未到场

4、嘉宾未到场

5、停电

6、现场观众不配合发生混乱

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