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初三童年的满分读后感

2025-01-07 07:35:02 收藏本文 下载本文

“yangyang”通过精心收集,向本站投稿了11篇初三童年的满分读后感,小编在这里给大家带来初三童年的满分读后感,希望大家喜欢!

初三童年的满分读后感

篇1:初二《童年》满分读后感

初二《童年》满分读后感大全

合上最后一页书,往事如过电影一般,在脑海里浮现,蓦然回首,我的童年,索然无味……

高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪的,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的童年,甚至可以说他根本就“没有”童年。但在我看来,高尔基拥有童年,而他的童年比我们任何人的童年都要有意义!在他的童年中,他虽不能随心所欲,不能挥金如土,不能无忧无虑的'生活。但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也确立了常人不一样的人生目标!

而在当今社会,我们既无法享受快乐,也无法像高尔基一样,在生活的磨练中得到成长。我们就像一条条无助的鱼,日复一日地游弋在无边的题海中。甘罗是作为一个成功的典范为后世的父母们所津津乐道的。几乎所有的父母,都希望自己的孩子能够步甘罗的后尘,希望他们少年老成,光宗耀祖。我们的社会是一个没有童心,缺少童趣的社会,这里缺少晶莹剔透的童话故事,这里没有浪漫与唯美,没有诗意和趣味!

我们的生活单调而枯燥,从早到晚,就只知道学习。心中那个五彩的梦开始渐渐变得暗淡起来,对未来的无限向往,也渐渐淡漠了,刚刚开始的花季也变成了灰色。童年在我们眼中被曲解,我们所谓的“童年”就是游戏机、肯德基、阿迪达斯,那些物质上的满足。我们常常坐在窗边仰望星空,双手托着下巴,一遍又一遍地,数着我们的孤独。

“每个人的童年未必都像童话,但是至少该像童年”,很遗憾,我们的童年既不像童话,也不像童年。

我们是一群没有童年的孩子!

【初二《童年》满分读后感大全】

篇2:初三《神秘岛》读后感满分

当我第一次翻开这本神秘的书时,我就被它深深的吸引了。

《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说,这个暑假,我认真的读完了这本书。

《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间,史密斯五个人乘热气球逃离敌城,却因风暴被刮到一个神秘小岛上,面对未知的危险,他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中,他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴,而且还获得尼摩船政的暗中帮助。最后,他们乘“邓肯号”,终于回到了日思夜想的祖国。

《神秘岛》的故事跌起伏,引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时,我真为他们感到悲哀,完全可以想象,等待他们的是什么,是危险,是贫瘠,是暴风雨,甚至是死亡!但让我震惊的是,他们凭着过人的勇气,无穷的智慧和乐观的精神,将这些困难克服了。最终改变了小岛,改变了他们的生活!换一个角度思考一下,如果是我们遇到这样的困难,我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次,在商场密集的人流中,我和妈妈走散了,当时我他别无助,不敢找人帮助,也不敢去问人,只是自己在那里干着急、抹眼泪,心中怎么也鼓不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我。

通过《神秘岛》,我看见了自己的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了:面对困难时需要用勇气去面对,有勇气去克服,也许这样不一定会成功,但懦弱的到在原地就永远不会成功!感谢《神秘岛》,从今天起,我要勇敢的去面对困难,面对生活!

篇3:童年读后感600字初三

小说读完了,我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂,我流过泪,与他同苦;我欢笑过,与他同乐,可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书,不愧是举世公认的艺术珍品。下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧!

高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。他非常坚强。当然,在他遭遇挫折的时期,也曾有过自杀的念头。那一次,他买了一把手枪要自杀,但幸好没打中心脏,不然就结束了他那年轻宝贵的生命。不过高尔基还是凭着坚定的革命信念和坚强的毅力战胜了自我,重新树立起生活和学习的信心。他依然酷爱学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践和阅读大量的书籍。而且他还经常创作一些诗歌之类的作品,1889年开始他的小说创作生涯,最终成为闻名欧洲的作家,也为我国广大读者所熟悉和喜爱。

现在想一下我的童年,真是天壤之别啊!我出生在新社会,伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上,人民安居乐业,我有一个幸福美满的家,住在美丽的翠海花园自不必说,还有老师辛勤培育我、爸爸妈妈疼爱我、爷爷奶奶呵护我。可以说和我同时代的少年朋友们都享受到来自社会和家庭的无限关爱。而高尔基没有,但他却那么坚强勇敢、努力进取,敢于面对一切困难!通过勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家!

篇4:初三《童年》800字读后感

阳光明媚,花儿开的正好;草儿懒懒的卧在地上,风筝在天空中悠闲飘荡……这大概是许多人共有的童年回忆了吧!但《童年》,却让我看到了不一样的“人之初”。

三岁丧父,在外公家生活——一个濒临破产的小染坊主,两个舅舅也是为了家产而争吵不休。暴躁、贪婪、自私,种.种人性中的丑恶在这个俄罗斯小市民家庭里体现的淋漓尽致……俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”小阿廖沙长大之后并没有成为一个平庸的小市民,主要还是他外婆的影响——整个黑暗的童年生活里,唯一一盏永远亮着、最明亮的灯。与外公家里其它庸碌、抱怨的人不同,阿廖沙的外婆永远是充实、热情的,她教给小阿廖沙什么是对,什么是错的,什么是美的,什么是丑陋的……最后,作者的母亲死了,一场葬礼,一顿家宴,有一次的争吵过后,外公赶走了小阿廖沙,作者离开了童年,走进了人间。

生在一个和平安逸的年代,从小除了爸爸妈妈的关怀,爷爷奶奶的疼爱,还有老师、同学的关心……我很难以形象能有这样一个不堪入目的童年。“人之作文Www.zUoWEn8.coM/初,性本善。”我总是以为人世间就应该美好,为什么会有贪婪与自私?为什么会有贫穷与饥饿?互相帮助一起快乐地过完一生不好吗?为什么非要有那么多的纠纷与混乱?也许是我太天真了吧!“有人的地方就有江湖”,而小孩子往往是将这“江湖”看得最透彻的。《童年》里两个舅舅为家产争吵的丑恶,外公斤斤计较、吝啬小气的丑态,继父酗酒、毒打母亲的丑态……种.种丑态,人生百态。仿若浓的化不开的墨,肆意泼洒在世间最深处。

而作者的外婆,则是天使的化身。尽管外婆一样贫穷,但她留给作者的,是为家人缝补衣服的美,是油灯下给小孩子讲故事的美,是在受到家人无理对待后、依然关爱着每一个生命的美………最黑的地方,有着最明亮的光。而外婆的这束光,让我们重温人之初的美好,乐观,积极,这些才是对待生活的态度,这才是对自己人生的责任与享受。

学着微笑吧!生活就像一面镜子,无论它本身是木的、金的、还是镶钻的这都不重要,重要的是只要愿意对它微笑,它也会让你成为灿烂的笑(赢)家。

篇5:关于初三童年的满分作文600字

童年像一朵花,娇嫩而又芬芳;童年像一首诗,令人陶醉而又欣赏;童年像一朵云,洁白而又美丽;童年像一条河,永远流在我的心里。

我也有五彩缤纷的童年,那里面趣事多,悲事也多,如同酸、甜、苦、辣一样,使我的童年更加绚丽多姿。

记得有一年,快期末考试了,我却无所事事,妈妈就狠下了心,给我买了4套配套复习资料,说:“期末考试前做不完就不行,我看你还玩不玩!”听了妈妈的话,我心里酸死了,真不想做,脑子里还是浮现出游戏画面的场景。可是……唉,可是妈妈强逼着我,想做也得做,不想做还得做,这是无法争辩的事实。所以,对我游戏里的小精灵的训练先放下吧。于是,我抓紧时间,整日熬到半夜,学校里课间也不闲着。经过这几天的“魔鬼训练”,我的手都磨出茧子了。这还是对我玩游戏时间长的报应了!我拼命的写呀写,写呀写,终于在期末考试到来之前完成了任务——把这4套配套训练的资料写完了。这样一来,期末考试总算没有考砸。

这些天来,妈妈看一个电视节目看上瘾了。整天钻进里面不出来,连做饭都忘了。电视里讲的是怎么样教育孩子。当说到怎么样奖励孩子和惩罚孩子时,妈妈睁大了眼睛。电视上说,“孩子应该多加奖励,孩子有一点进步就应该鼓励他,家长不能把目标放得太高了,那样孩子有可能有点儿接受不了。”看到应该这样教育孩子,妈妈也改变了教育方法,对我那样教育。这时的我踩着一片幸福的云,高兴的心花怒放。心想:属于我的节日终于到来了!我整天都可以玩电脑,帮助妈妈干一点活都可以得到很多的零花钱,看着大把大把的钞票,我高兴极了,幻想着巧克力、奶油饼干、悠悠球都不在话下,全部买来了。到最后这也不再是幻想,成了现实。(我当时的心情无法用语言形容)这样甜蜜的日子持续了许多天。

但是好景不长,不到一个月,妈妈就实行了严刑——生活实践,而且是做饭!要知道,做饭我连最基本的炒菜都不会呀!怎么做一桌五味俱全的饭菜呢?此时的我想热锅上的蚂蚁——急得直打转,时间一分一秒的流过,我慢慢的做饭,一会儿把鸡蛋磕歪了,一会儿把油倒撒了,2个小时过去了,我挥汗如雨,可是一顿饭还是没有做好。总而言之,我做饭就是趣味环生,比蜗牛还慢。就这样,我终于煎熬过了2个月,但是做的饭菜还是不怎么样,不过还好——没有到不能吃的地步。

每当吃火锅看到辣椒满锅时,我就总想起我卖报纸时的滋味——那种感觉真叫“辣”呀!

那是一个阳光明媚的星期天,我和伙伴们批了几份报,到大街上叫卖。(因为我们星期天的作业是写一写卖报人的艰苦,于是我们就亲自体验了一下)虽然人很多,但是买报纸的人却很少,我们还算很热情,来一个人就问一问他买不买我们的报纸,有些顾客还看一看,有些趾高气扬的就不屑一顾的走了。我们被火辣辣的太阳总共照耀了3个多钟头,才把手中的几份报纸卖完。这时,我们被个伙伴身上都是湿淋淋的,这不是雨淋的,而是被太阳晒的。我们几乎都要昏厥了,连走路都摇摇晃晃的。这时候,我们才明白了卖报人整天在大街上吆喝卖报是多么辛苦。

每个人都会有不一样的童年,我的童年就是这样,酸甜苦辣都有。我也喜欢我的童年,它似高山,似流水,似白云,似天空,童年是一幅美丽的图画,童年是每个人记忆里的心扉页。童年是五彩缤纷的,每个人的亮丽童年都会永远定格在他的心里。我也一样,我会永远记住我这不一样的童年——我的童年,四味俱全!

篇6:初三告别童年满分作文600字

每个人的童年都是丰富多彩的,有的人的童年是酸,有的人的童年是甜,还有的人的童年是苦的……你们想不想知道我的童年是怎么样的呢?哈哈,让我来告诉你们吧!

我的童年是甜美的,虽然小时候的我已经想不起来了,但当我回想起幼儿园和一、二年级时的时候,我就觉得那时候的童年是非常快乐的。

记得我上二年级的那一次,夏天放暑假了,我和同学约好了要一起去游泳,我们一起到了游泳池,就开始玩了起来,我们在水底下玩石头剪刀布,还在水里面说话,然后让对方再猜我们都在说些什么,我们还一起跳水,虽然说我们小区的游泳池不让跳水,但我们看了看那些救生员和工作人员都不在,所以,就趁他们不在的时候跳水。现在回想起那时候感觉非常非常的尴尬,我上二年级的时候怎么就这么不懂事呢?

记得以前小时候我特别的喜欢过生日,因为每次我过生日的时候都会收到小伙伴们的礼物(相信你们也是一样),还可以和小伙伴们一起狂欢,一起玩,而且我生日的时候,我就是老大啦!还可以跟大家一起吃好吃的生日蛋糕,一直到现在我还是很喜欢过生日,但我知道,我的生日,就是妈妈的受难日,因为妈妈在这一天很辛苦的生下了我。

篇7:童年读后感600字满分作文

童年是多么美好!

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙.彼什科夫悲惨的童年。阿廖沙.彼什科夫父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对?阿廖沙的爱,给予了?阿廖沙坚强不屈的性格,让?阿廖沙感觉到自己的存在。

其实,阿廖沙.彼什科夫就是高尔基的乳名,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!?我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

篇8:童年初三读后感1000字

在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的 在阳光的照耀下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。

是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。是的,黑暗过去,黎明的曙光总会到来,只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心,懂得珍惜拥有的一切,那么你的光明一定会到来,因为你懂得珍惜。心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

篇9:童年读后感初三作文600字

童年读后感初三作文600字1

“童年”一词入耳,或许多数人的脑海中浮现出的,是那纯洁无瑕的笑容,是那足以洗净世间污浊的银铃般的欢笑,是那些年的童言无忌,是那岁月中的无忧无虑。然而,高尔基的《童年》,却与之截然不同。

幼年丧父,外祖父的暴戾毒打,自私自利的舅舅们,为争夺家产的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙,就这样没有尊严地活在这肮脏得令人作呕的环境里。家,在人们眼中,是为自己遮风挡雨的避风港,是亲人柔和的嘘寒问暖,但在阿廖沙的心目中,却是无比的冰冷,冷漠得令人咋舌,毫无温馨可言。他惶恐,不安,惆怅,一声不吭地承受着这不属于他稚嫩的梦魇侵蚀。在这动荡不安的世界,没有人可以选择自己的命运,只有呼啸的寒风凛冽,无言地倾诉着世道的不公与残酷。在阿廖沙本应天真无邪的童年时光里,唯一值得庆幸的,就是在外祖父很辣的鞭打下和蔼可亲的外祖母,她常常给阿廖沙讲故事,潜移默化地教他做一个不为钱、权、名、利奴颜婢膝的人。这无尽的漫漫长夜,薄弱的碟翼该如何飞越?遥不可及的破晓时分将分隔黑夜白昼,阿廖沙带着抚不平的记忆伤痕,独自走在这追逐虚无遥远的路上,外祖母的爱化作繁星点点点缀着天空,为他照亮前路,伴他前行。这条路通往哪里,没有人知晓答案,但愿会像他期许的那样,在这条道路的彼端,是触手可及的阳光明媚,照耀在他坚毅的脸上。

不记得阴晴或圆缺,看过的花开花谢已在时间中尘封。日复一日,年复一年,我们享受着双亲的宠溺娇惯,却忘记了我们总该独立,忘记了他们总会老去。或许,我不会有阿廖沙的悲惨遭遇,但我的心会同他一样炙热,对周围的冷眼与嘲讽不屑一顾。

童年读后感初三作文600字2

每个人都有五彩缤纷的童年,我的童年是和小伙伴欢声笑语走过,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨灭的趣事。在我看来,觉得每个人都应该有美好的童年,虽然理想很丰满,但是现实却很骨感,就是有那么些一些不幸的孩子有着悲惨的童年,小高尔基就是其中的一位。

高尔基的父亲在他很小时就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。

小高尔基吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱……悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到了我们现在衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”式的生活,真是天壤之别啊!假如我们生活在那个时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的时代?

之后,高尔基离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间高尔基饱受欺辱,但他还是熬了过来。是坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。

读了这本书后,我的心久久不能平静。我十分敬佩高尔基,他童年生活是那么悲惨,亲人接二连三地死去,他却能够顽强地生活下去,在同情他的同时,我清醒地认识到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候,在这个衰败的社会,大多数生活在社会底层的劳动人民,他们的生活水平都很低,高尔基当时的家庭生活情况和悲惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影,有着痛苦童年的孩子何止高尔基一个人啊!是没落的国家,是无情的社会造成了高尔基悲惨的童年,但他能在这样的苦难下不懈追求,成长为“无产阶级革命文学导师”值得我们每个人学习。

因此,我们更应该珍惜眼前幸福美好和谐的生活。让我们抓住时间的每分每秒,去学习,去努力的学习,千万不要身在福中不知福。拥有如此美好的童年生活,面对如此优越的学习环境,我们再不好好学习,何有脸面见父母呢?

对于生活中的种.种困难与不幸,我们绝不可等待,要想着如何去战胜,而唯一的办法就是靠自己,凭借自己的智慧与力量,去战胜人生道路上的一切恶魔。那么,即将迎接你的一定是个美好的明天,甚至是光辉的未来,为了让我们的生活更加的美好幸福,去吧,使出自己全身的力量,去向命运挑战吧!

童年读后感初三作文600字3

窗外的阳光透过窗帘,照在书桌上,温暖而舒适。我翻开了老师布置给我们的课外阅读书——高尔基的《童年》。打开这本书后,我的眼神与情绪随着书上的一行行字忽起忽落……

每个人的童年都应该是快乐和幸福的,而文中的主人公阿瘳沙的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三岁时就失去了父亲,外祖母将他和母亲带回自己家生活。外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、贪财、自私的人,家里每天都是争吵、打架,只有外祖母照顾着他。阿瘳沙虽然在“黑暗”的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的思想和行为所感染,他热爱知识,喜欢看书。十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了,阿瘳沙便去捡破烂,贴补家用。阿瘳沙是可怜的,他的一生充满了艰难;但阿瘳沙又是幸运的,正因为他童年的这些经历,磨炼出他比同龄人更加坚强的意志。

现在的我正和书中的阿瘳沙同岁。我无论做什么事都要父母给我帮忙。从开学以来的包书皮到每天的作业难题、从个人卫生到每天的饮食起居都对父母百般依赖,一有困难我就求助于他们,缺乏像阿瘳沙一样的独立生活和独立思考的能力。

阿瘳沙悲惨的童年生活中善良慈祥的外祖母给了他希望。外祖母心胸宽阔,如同一盏明灯,照亮了阿瘳沙孤独的心。外祖母对阿廖沙的爱,培养了阿瘳沙坚强不屈的性格品质。

和阿瘳沙相比,我的童年是快乐的、没有烦恼的、更是无忧无虑的。感谢父母给我创造的幸福生活,我不应该为生活中的的琐事和每天多布置的作业向爸爸妈妈抱怨。我要珍惜现在拥有的美好的童年生活,用积极的,不怕困难的,持之以恒的态度对待学习和生活中的每一件事。

童年读后感初三作文600字4

故事的主人公,阿廖沙是一个阳光正直又善良的少年,但是他不幸地被送到外祖父的家里,因为他十分敏感,过着困苦的生活,渐渐感受到社会的黑暗,在各种环境压迫中度过自己的童年。但是在这种环境下,他仍然像一颗初春萌发的嫩芽,依旧以纯洁善良的眼光感知这个世界,这背后少不了春雨的滋润——外祖母。

这周看到关于描写外祖母的片段让我感到十分震惊,它甚至颠覆了我对她脑海人设的看法,让我不得不记下来。

她本在我印象中是温柔又贤惠的人。但现在她是勇敢的,可以说是无畏的,英勇的。

夜已经深了,外祖母正如往常一样作者祈祷,就在这时,外祖父冲进房间,说外面着火了。于是她就立即朝门外奔去。“外祖母用严厉而坚定的声音指挥者;外祖父却小声地哀泣着”“她的举动把我吓坏了:她头上披着麻袋,身上裹块马披,便冲进了大火里。”“到处张罗指挥者大家,一切都在他的眼里。”在所有人的惊慌中,只有她临危不惧,还关心着周围的邻居。我很敬畏她,她作为一个普通的劳动妇女,在困苦的生活中承担着一切,包括丈夫殴打,儿子大家分家。仿佛这个家,她就是顶梁柱,勇敢沉稳。当大火将烧身时,她看见了阿廖沙就在附近,于是少见的大怒在此时从她的口吻里吐露出来:“不是跟你说了吗,滚开!”这一面是阿廖沙妨碍到他们治火,更是她担心阿廖沙会被大火烧伤。但此时,却没有想到自己冲去灭火,也十分危险。英勇无畏的一个妇女形象从当时那样封建的社会中展现出来。

一点点的事例;一些些的举动;一篇篇动人的童话;一章章绘声绘色的民间故事,都编织成爱的网,缠缠绵绵,环绕在阿廖沙童年的印记上,不仅是故事点燃了一颗幼小的心灵,对生活的爱,乐观坚毅让阿廖沙的精神世界得到丰满。这是这样一个“普通”而又“伟大”的妇女,影响了一个孩子的一生。

童年读后感初三作文600字5

童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾;童年,是记忆里的甜蜜……

童年,对我们每个人来说都是美好的,但是,对高尔基来说,却是另一番感受……

前几天,我读完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》,内心十分感动。他小时候,妈妈把他寄养在外祖父家中。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里,外祖父十分暴躁,两个舅舅也不断地争吵、斗殴。

好在,他还有外祖母,她慈祥、聪明。因为她,幼小的高尔基的童年,留下的不只是当时社会的丑恶,还有生活的勇气和信心。

就在这种艰险、恐怖的生活环境中,他默默地忍受着,默默在这种污浊的环境中挣扎着生存。然而,他依然走了过来,成为了一名享誉世界的大文豪,为人类留下了一部又一部的名着,流传千古。

正因如此,我心里对高尔基油然而生一股敬佩感。

但同时,我也感到十分惆怅,还有一种从未有过的压抑。我觉得仿佛有一堵墙在挤压着我,我的心都要掉下来了。

现在的孩子,许多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,无法在不确定中生活,无法经得起生活的考验,无法深入“地下”,无法学会把美好生活的养分转化为成长的巨大力量。

我们的童年,很多人没有烦恼和痛苦,从来不用考虑衣食往行,不需要为生活去奔波,衣来伸手,饭来张口。不仅如此,有的人整天只活在别人的庇佑下,变得越来越懦弱,遇到一点困难就想退缩,遇到一点苦累就逃避,就想走捷径……

在顺境中长大的孩子,如同没有经历风雨的小树,遇到狂风暴雨,一吹就倒,一蹶不振。

我们应该知道,人生没有任何捷径可走,要面对的始终都要面对的。自立是成才的第一步,不能自立,也就没有未来。我们要知道,没有经过任何风吹雨打,成功是不会长久的。

读《童年》,我们应该感到惭愧,因为我们无疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

时光,一触即去,童年,也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车,奋斗拼搏,脱离有力的庇护,不再依赖别人,靠自己的力量,在生活中锻炼出一颗独立自主的心,深深扎根,茁壮成长,给自己带来更精彩的人生。

童年读后感初三作文600字

篇10:初三童年读后感800字作文

我读了高尔基三部曲中的童年才发现高尔基的童年是非常痛苦的,在他很小的时候父亲就去世了。后来,他和他母亲便跟高尔基的外公外婆生活在一起。但是和外公外婆生活在一起没有那么幸福。高尔基的外婆虽然身材高大,但她非常疼爱高尔基,他的外公正好和外婆截然相反。外公身材矮小,但感觉高尔基不是他的亲外孙,整天虐待他。

《童年一书很好的诠释了‘黑暗’一词,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了当时沙皇统治时期的黑暗社会,人们之间以各种仇恨作为纽带的世界。在这个世界里,人们贪婪,自私,甚至可以为了利益而不顾一切。但正如那句话所说的:“有压制的地方必然会有反抗,有黑暗的地方也必然会有光明。”这个世界里也有一些高尚的人,像学徒冈茨和科学家“好事情”。他们都有着自己做事的原则,从而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外,成为‘光明’中的一分子。但他们的下场终究悲惨,这又该怪谁呢?追根到底,错的,始终是这个人性泯灭的扭曲社会。。高尔基就是在这样的一个环境下成长的。

但是对那时的黑暗社会来说,高尔基已经算比较幸福的了,最起码他还有几个家人:母亲、姥姥等几位家人不仅不会无依无靠,而且也不必终日为一日三餐而担心。而现在的我们呢?和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比,我们现在的社会有过之而无不及,不用担心随时会遭遇妻离子散,家破人亡的厄运,简直好太多了。

母亲改嫁后,受不了丈夫的好酒好赌以及虐待她的习惯,在高尔基十岁的时候自杀了。我们现在的社会,基本上每个孩子都有自己的家人,高尔基那样的生活没有多少人能受得了。

在这样没有硝烟的和平社会里,我们难道不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力吗?难道我们不应该更努力吗?而且,我们大家几乎都是在父母的手心里长大的,没有吃过什么苦、受过什么累。有父母从小疼着、惯着,所以对于父母们体贴入微的关爱,我们早已习以为常了,不会想到要去珍惜,更不会想到要去感恩这一切,总认为自己拥有着的一切都是理所应当的。但事实实非如此,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。对于这些,我们应该从《童年》一书中得到启发。

篇11:初三鲁滨逊漂流记的满分读后感

鲁滨逊漂流记在我心中,我一直以为是一本无聊的外国小说。这本书躺在我书架里多年了,我一直去没有看过它。一天晚上,我失眠了,我随手拿了本书,希望看着看着我能睡着。这本书正是鲁滨逊漂流记。

我倚在床头,翻着厚厚的书。我看了简介,它主要描写鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些,他随好朋友一起出去航海,学会了些本领,但几次都十分失败,都是死里逃生才活过来的。有一次,他从巴西出发,航海遇到巨大的海啸和风暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一个无人的荒岛,利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果,还有捕捉到的野兽,在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月,才和一些外来的人经历了些战斗,回到了巴西。我觉得这本也挺有味道的,我很期待看中间那段孤岛求生的经历。那是段人类的智慧与大自然的比拼,让我感到惊心动魄。于是这本来是我睡觉的催眠书变成了我每晚必看的精神食粮。我忽然觉得我就像是鲁滨逊,开阔着自己的小天地。在无药而发高烧的情况下,利用简单的烟叶、水和少量的食品,做成了一种可以吃的东西。陶器自己烧,虽不美观,但耐用;要做面包,没有纱布,到废船上找了些水手衣上那种细小的布代替;捡到几粒麦种,随手一扔,居然长出了麦穗。这都需要聪明的头脑和顽强的毅力!“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话,这188页向我展示了鲁滨逊坚毅去创建、去开拓。这些天,我常常常深思一个问题:我们生活道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难、克服重重困难。这本书给了我一个很好的回答。初三的天空中时常有电闪雷鸣,初三的河流总会有惊涛骇浪,初三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的初三交响乐。上了初三的我,说实话压力真的好大。怎么闯过险象环生的初三?重要的是要有好心态和智慧。正确的学习方法,扬长避短,就像鲁滨逊一样勇敢智慧。松柏经受了暴风的扑打才会更加青翠;梅花受住严寒磨炼的才会分外洁傲;我们经受得住初三的挑战才会超越自己。生活少不了智慧。我们对事物要能迅速、灵活、正确地处理。

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