《刺》读后感
“安欣”通过精心收集，向本站投稿了13篇《刺》读后感，以下是小编整理后的《刺》读后感，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：《刺》读后感
一星给主题，角度很好，也许是我很冷漠，作者的文字确实没有丝毫打动我，而且文中漏洞太多，甚至前后自相矛盾，书友们都指出来好多。
至于校园暴力这些我却是也有所了解，略微说一下自己的想法吧，如有不当之处，还望诸君指正。
我一直认为有一句话很好：我不惹事，但也不怕事。
文中说刘涛是旁观者，其实我并不认可，她其实也是参与者。她的笑就像古时残暴得将领杀俘时一旁哪些许叫好的士兵一样，给那将领感受到杀俘的快感。
而听完张峰讲座后的肖更像一个一个旁观者，他意识到这种行为是错误的，但他没有能力去改变啊，所以他与刘涛分手，他劝阻刘涛。如果是我，大概也就是如此了吧，我清楚的意识到这些问题存在，但我确实没啥能力去改变，所以只能管好自己，在力所能及的范围内去做一些什么。
至于英雄自让要有相应的有能力的人去做，譬如文中的张峰，本书的作者（不过我认为作者着实应该更认真一点，文字确实不咋的，当然啊，比现在的我还是好很多的）。他们有足够的影响力去改变一些东西。也许会很是困难，但终将有所改变。
我想，当如果我是文中的受暴者，遇见的是那种老师与那种警察，我是不会放下手中的车锁的，坚强一点，勇敢一点，狠心一点，在这种情况下，为了自己砸死你又何妨！当然像书中这种老师与警察在现实生活之中终究是少数，就像童话比现实生活中多一样！
年少是一个容易犯错的年龄，但年少不是犯错的理由。法律也不是用来保护未成年的坏人的。
篇2：《刺》读后感
下午2个多小时的时间又看了一遍《刺》。
第一遍没有看结尾!
下午一口气看完全篇 !真的很震撼!
这一年来一直看着龙哥在微博上转发校园暴力，自己看到了相关视频也会转发@龙哥和小冰冰，看了几部有关暴力的电影，剧情都让人绝望。
校园暴力视频里的一群孩子一起殴打、撕扯一个孩子，一群人针对一个人看着让人扎心。没有制度制止约束那些施暴的孩子，没有让他们为自己的错误付出代价，也许就会越来越猖狂。的确，孩子心里的阴影，是谁也无法抹去的。似乎围观的人总是多于发声的人。
《刺》
十年前的校园暴力十年后的职场暴力
以暴制暴还是用爱来终止暴力
法律?科技:法律可以加强震慑力，科技可以让黑暗曝光。
蔷薇，月季，仙人掌。
希望每一个孩子，都能在花中成长，而不是被刺包围。
希望龙哥的这本《刺》，也能够推动立法?
借用[熔炉]里的一句话:我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
天使不登台，魔鬼不退场。
让生活里充满爱和阳光?
摘录书里我喜欢的句子:
世界残酷，江湖险恶，人心可畏，我还年少。
上大学多学一项技能，毕业就少求一次人啊。
人生是一场长跑，看谁能笑到最后。
那是个炎热的夏天，炎热容易让人浮躁，青春容易让人浮夸，软弱容易让人愤怒，无知容易让人产生攻击性。
当一个人心里藏着事，若是好事，时间就会走得很快，因为那种期待是无与伦比的;若是坏事，时间就会走得很慢，因为那种恐惧会拉长时间，让人感到度日如年。
她知道，自己除了坚强，别无选择。
青年人爱赌气、爱自夸、爱自大，分不清自己和世界的关系，总把自己当世界的中心，认为外界所有不合自己心意的，都必须北消灭，必须被打击，知道符合心意为止。
这个世界好消息传播得慢，坏消息却像病毒一样，传播得飞快，让人措手不及。
真相往往很简单，也很容易猜到，只是人们不愿相信而已。
人们更容易相信谎言，因为那些故事更刺激，更容易让人浮想联翩。
语言暴力往往比身体暴力更能摧残人，尤其是一群人一起施暴的时候，威力便更加强大。
贝壳安静地活在海底，海面波涛汹涌，潮来潮去。倘若一粒沙子进入贝壳的身体，贝壳先是会非常难受，难以适应，然后分泌出大量的珍珠质，逐渐包围由外窜入的沙粒，久而久之，就成了美丽的珍珠。当然，还有一种可能，那就是沙粒如果太强大，贝壳会很容易被杀死。
人往往不愿意承认自己做错了，尤其是逆反期的青少年，他们的世界里只有自己。当他们一直以为对的事情被打破、被摧毁时，他们就会愤怒，继而将矛头指向别处。
本是白璧无瑕的年华，却总是被明刺、暗刺扎伤;本不应该灯红酒绿的年纪，却总是被浮华淹没。
原子弹在什么时候最可怕?是爆炸的时候?不，那个时候不是最可怕的。是炸完之后?不，那时最可怕的阶段已经过去。原子弹悬在头上的时候，才最可怕。
在一个扭曲的小环境里，人们总以为别人是弱势群体，于是总想为所欲为，可是，当丑陋被放大、无知被公布，当多数人瞬间变成了少数人、少数人变成了多数人，事情就转了风向。
孩子心里的阴影，是谁也无法抹去的。
只有自己强大了，才不会被人欺负，这些坏人才会低下头，跟自己认错。
毕业后的五年，可以改变人的一生。
从前的丑小鸭，现在的月季花;曾经手无缚鸡之力，现在浑身是刺。
强者愈强，弱者愈弱。
不必强迫自己变成别人喜欢的人，只要自己有专长，在哪儿都能活，就永远是最棒的、最自由的。
人们总会以为自己足够勇敢，觉得自己会永远倔强而执着，会和这个世界的不公平斗争到底，但意外百世生活的常态，如影随形。当意外来临，人们往往会退避三舍，放弃曾经坚持的，还安慰自己，这就是成熟。
人在最寂寞难受的时候，总希望有一个人在他身边。
人总会长大，也善于遗忘。
人在封闭的环境里，总以为别人是少数，直到走出围墙，才发现每个人都是少数，
人都是这样，本来很开心的，若要和别人比较，就会变得沮丧。这世界上很多的难过、沮丧，都源于比较。
在互联网上扎根的年轻人，往往不太能理解线下的商业模式，更不了解感情这玩意其实非常复杂。有时候，你在网上和一个人聊天，也不如一个拥抱来得实在，在电话里说再多的话，也不如面对面干一杯酒来得彻底。
这就是异地恋往往会被打垮的原因。
暴力是粗俗的，是人与人处理矛盾的最后手段。从孩子到成人，我们每天都在经历暴力:动作的、语言的、心理的，有些暴力让人恐惧，有些暴力令人绝望。
人们总是习惯遗忘自己的罪恶，因为遗忘才能让自己过得更好。
毕竟，所谓言论自由，对于一些没文化的人来说，就是可以无底线地攻击陌生人，以此标榜自己。
仙人掌生命里顽强，能在恶劣的环境里生长，竟成了城市里唯一的绿色植被。
只是，仙人掌的刺，藏在每个人身边。
网络像一个大熔炉，什么人都可以发表自己的看法。
也像一个火锅，所有人都在里面下着自己的菜。
对于未成年人到最，我们欠缺更完善的法律去制止这些可怕的行为，也没有相应的科技与制度去抑制这种可怕的人性，直到今天也没有。
当网络暴力有了代价，所有人的言论都开始收敛了。
当有了规则和制度，所有人的交流，即使是在网上，也都规范起来。
仙人掌的刺，是很容易刺痛人的。人和人指教，就像人和仙人掌之间，需要一个安全距离。太远容易冷，太近容易疼。
花之词不稀奇，刺之花才动人。
每个坏人，其实都是孩子;每个好人，在没有约束时，也都会变成坏人。
文学足够绝望，生活才能充满希望。
暗处的人，永远没有道德找一个，道德也限制不了他们。
就好比一个人在没人的地方，更容易随地大小便，随地吐痰。
篇3：《刺》读后感
今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇！
讲的是――我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。在一个早晨，――我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给――我‘的医药费！
篇4：《刺》读后感
无意间看起这本书来，便一发不可收拾，沉浸在书中的那个世界，在不安与恐惧之中一页页翻过。书中之种种，如同一根根小刺般扎在心里，让我既难受，又清醒，同时心上翻涌着无休止的愤怒以及看着主人公复仇所充满着的快感。
这本书讲述的是一个女生遭受了校园暴力之后一步步复仇的故事，虽然故事有些地方显得不太真实，但我仍能从中感受到作者那份抑制不住的情感，并为之感染。阅读间，我将自己代入到主人公身上，尝试着去再现那些场景；又联想到自己中学阶段所看到的、听到的种种，只觉一幕幕是那样的触目惊心，如同芒刺在背，越发的使人感到后怕，又庆幸自己一次次的避开了那样的生活。
故事我还没有看完，但是大概能够猜到结局，应当是复仇的女孩最终完成了复仇，也毁了自己。或许很多人看到结尾处都会为这个女孩感到惋惜，觉得这样一个年轻的生命白白葬送在仇恨之下，她本可以去享受更好的生活的。但我认为，那个女孩或许在遭受校园暴力之时心早已就死了，而仇恨则是她生存下来的勇气，洗刷这份耻辱则成为对于未来的唯一向往。我无法想象，在那样草木皆兵的环境里，是要有多大的力气才能装作自己安然无恙，在那段担惊受怕的日子里，是要鼓起多大的勇气才能睁开双眼迎接天亮。那些不堪回首的`过去，在未来需要多少的快乐才能逐渐淡忘，或是逐渐变得麻木，从此迷失了方向。
篇5：《刺》读后感
作者用“刺”给本书命名，讲述各种暴力。刺伤害人，却不易被发现，像极了和平社会里的暴力。虽说以校园暴力为开篇，更可怕的其实是暴力无处不在：职场暴力、冷暴力、语言暴力和现在广为人知的网络暴力。在这所有的暴力中人人都觉得自己是无辜的，电影悲伤逆流成河中，易遥要跳河了所有人跑去围观，没有几个人劝她，大多数都在指责她，议论纷纷。
易遥说：你们没杀过人吧！你们今天会知道杀人是什么滋味，你们永远都不会承认自己做过的事有多恶毒。将来你们只会说，我怎么不记得，我们只是玩玩，开玩笑而已。你们太恶心了，可是我忘不掉被你们欺负，侮辱，污蔑，我永远也忘不掉。你们中有人会说我没有动手啊！我只是围观呀！动手和没动手都一样，你们比石头还冷漠，且恶毒愚蠢，又胆小怕事，别人做什么就跟着做什么，因为你们觉得不会承担任何后果……杀死顾森湘的凶手是谁我不知道，但杀死我的就是你们。
当我们身处明亮之时，便是真的身在光亮之中吗？生活物质不断提高的今天，有无数的黑暗在侵蚀着，也许我们没有发现，不经意间我们便是其中的参与者或受害者。尤其网络暴力，对于少数群体永远是受害者。
篇6：《刺》读后感
昨天晚上开始看的，看到了十一点多。在床上看到韩晓婷一个人遭受全班的暴力和老师对暴力的纵容。在美丽的蔷薇花前被狠狠地打，自尊被践踏，失去了开心快乐爱人的能力和自己的母亲，画面感太强真的忍不住就流泪了。一个人孤立无援的感觉很能感受。
小时候我认同人之初性本善，现在却越来越同意人之初性本恶。像张家姐妹的行为不就是这样的例子吗？韩晓婷的一生被她们毁掉，她们却不自知。刘涛还无法理解为什么韩晓婷会这么针对她为什么不能放下过去的恩怨。无形的伤害最伤人，如果刘涛可以不纵容，如果张家姐妹可以有点良知，那么韩晓婷可能不会变成恶魔，可能也不会有后面的全网络暴力。这本书里面我最心疼韩晓婷，希望每个人在说话之前三思，伤害了别人不是一句对不起可以解决的，毕竟道歉有用的话要检查干什么？别把无知当借口，别把未成年作侥幸的理由！
其实看完这本书的感想有很多，但开始写的时候就开始断断续续了。
篇7：《刺》读后感
作者的故事编排能力不强，但立意很好。各个时代都有其不同形式的暴力行为，这个时代的网络暴力尤甚，因为制造暴力的成本太低，因为网络暴力不需要付出任何代价。很久之前就听郭德纲讲过类似言论，作者亦是通过自己身边鲜活的例子所引发的关于“暴力”的思考。越来越在想，人的一身能幸福快乐与周围人事物相得益彰固然好，那些看似与周围环境格格不入的人是否只是过往经历使得他们尚未找到与外界的连接口呢？他们未必无趣吧。少数与多数看自己怎么想了。
就周围人看来你或许是少数，但就整个世界而言，你或许是自由有趣认真的多数派呢？妈妈会经常提醒我，言多必失，说者无心听者有意，尚未完全建立起与这个世界和谐相处的体系，但还是先培养自己独立人格与可以为世界创造价值的个体吧，在此基础上多一些善意吧，爱出爱返，福往福来。宣扬言论自由宣扬民主的年代很容易看出这个时代的积病，但我相信任何一个事物发展的初期都会历经一段混沌时期，只希望未来网络环境的规范化与人民心中戾气减少可以改善这种情况…还是摆脱不了小我 做不了理性客观，但在成长的道路上…
篇8：《刺》读后感
今天，妈妈给我读了一本书，这本书的名字叫《小象拔刺》。这本书的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。这本书的封面上画着一头无助的小象，医生正在给它治疗。
这本书里写到，有一天一个赤脚医生被一头公象和一头母象“抓”了起来。刚开始他还以为它们要把他杀了，后来才知道是要他帮它们的孩子治疗。他仔细地端详着象宝宝，发现它的脚上有一颗钉子。他没想到象宝宝居然像小孩子一样怕疼。医生大喊道：“我帮你治疗，你还怕疼乱叫唤。”小象听见他说的话一下子就不乱叫了，好像怕他生气一样，听话地接受了治疗。两个月后，小象一家回来给赤脚医生付治疗费。你猜治疗费是什么？是蜜蜂窝里的蜂蜜。
我们要尽量帮助动物，保护动物，这样世界才能变得更美好。
篇9： 《刺鱼》读后感
刺鱼，生活于浅海。
刺鱼妈妈产卵之后会迅速离去，一切由刺鱼爸爸料理，刺鱼爸爸会豁出命来守护鱼卵，从早到晚，从晚到早……鱼卵终于孵了出来，小刺鱼们一天天成长，长大，撇下刺鱼爸爸远走他乡。最后，孤零零的刺鱼爸爸便会一头扎进石缝，死去……
达云的爸爸为了达云几乎什么事都可以做，与妻子离婚后，自己默默承担下照顾抚养儿子的重任，他为了自己仅10岁的儿子达云治疗白血病而过于操劳，想方设法来筹集医药费，以至于自己患上肺癌都不知道，还捐出自己的眼角膜。眼角膜对自己的眼睛，对自己的视力，对自己的行动和办事都很重要，但都不及自己亲生骨肉儿子健康来的可贵。
幸好老天还有为他着想，赐给他一个懂事乖巧的儿子，儿子的存在，儿子的健康是郑浩然爸爸生活在这个世上的精神支柱。而且儿子也懂，爸爸这么做的一切都是在为了他，也心疼爸爸。所以更加努力地对抗病魔。就是这样一对平凡的父子，相依生存，诠释着一段不平凡的父子之爱。但小达云的身体也因为白血病是变得糟糕，复发多次，还不得不因化疗需要而剃去满头柔发，时常性流血不止和透骨的疼痛几乎时时刻刻不折磨着他，甚至幼小的他渴盼着是死亡。他下意识回避病床床头上用黑圆珠笔写的一句话：“你虚度的今天，是昨天死去的人全身心渴盼的明天。”
钱是当务之急，因此达云爸爸还是答应贱卖自己的诗集，明明是那么有才华的一个人，不得不为一心为儿子着想。为了儿子，他的身体也日渐差劲。只得对儿子隐瞒，肺癌晚期。儿子终于得到了他人的骨髓，得以活下去，被他强制要求离开的儿子很是不解，但也无奈。最后儿子有了去处，而他就像一个刺鱼爸爸，孤零零的离开人世。
苦痛的背后是教人明白珍惜、注重身边每一份爱。可能有时老师、家长会责备你，会骂你打你，但不要反过来去责备他们的不理解，反而，那往往是他们太了解你的为人了，举手投足都体现出他们对你的深深地爱。不管怎样，都不要产生“没有人关心我，没有人在乎我”之类的想法。从而无视就在身边的明显他人对你的关爱，所以这种想法是可笑的。本书的作者就是一个从小失去父爱的人，还没来得及懂得什么叫父爱就丧失了体验的机会。我们更要珍惜一生只有一次的爱。
每个身边的亲人，都是发自内心希望你好的。甚至奋不顾己的去照顾你。而当你不理解他们时，他们的心情会变得很糟，糟透了，可他们从没有怪你。所以学会理解，学会珍惜。家长为了我们付出了多少精力，我们要学会让他们觉得这都不是白白付出的。回报，是最好的方法。学会回报，孝顺家长，对同学以诚相待，互帮互助。这也是很重要的。
篇10：《给大象拔刺》读后感
今天，我看了中的《给大象拔刺》。看完这篇文章，我非常感动。
文章的内容的这样的：“我”是一名赤脚医生。一天早晨，“我”被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把“我”摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起“我”把“我”带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让“我”帮小象治病。“我”仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了“我”走。
看了这篇文章，我的心情很沉重：动物的生命和我们人类的生命一样，都是宝贵的'。在生活中，有很多伤害动物的人们，他们用动物的身体来赚钱。比如：人们穿的衣服是用动物的皮毛做成的；很多餐桌上吃的食物；还有的人为了寻开心，把一些小鸟抓回家关在笼子里，夺走了它们的自由……
没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。
篇11：《给大象拔刺》读后感
《给大象拔刺》读后感
今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇!
讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。在一个早晨，——我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给——我‘的医药费!
《给大象拔刺》读后感
文中的“我”是赤脚医生，“我” 为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢 “我”的救命之恩，送给“我”一罐蜂蜜。 “我”与大象的情景在我的脑海里闪现着。动物也和人类一样有灵性的，人和动物也能这样和谐相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像沈石溪一样，尽自己最大的力量去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家;鱼儿掉到岸上了了，我们送它们回到河里;小狗病了，我们想办法医治……虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的，会很感动的，它们会知道，人类也很爱它们，而它们就不会再去伤害我们，只有在它们受伤的时候，我们还想着把它捕猎回去，那样他们才会伤害我们，就是因为要保护自己。
只有人与动物和谐相处，世界就会更美好!
《给大象拔刺》读后感
这两天我读了一本《给大象拔刺》的书，这个故事是一位医生回家要经过一片茂密的树林，忽然一对大象用鼻子把他捉起来就走，公象把医生捉到象窝，把医生放到了一只受伤的小象跟前，医生慢慢的走到小象的跟前一看，原来它的脚上扎了一个很长的钢钉，医生想这只大象真聪明，还会求医呢。要把钉子拔掉小象是非常疼的，医生小心翼翼的打开药箱拿出刀具，轻轻的开始给小象拔钉，这只小象疼的哇哇大哭，公象听到后用长鼻子使劲戳了一下医生，差一点都没命了，母象在一旁流泪，医生提心吊胆的给小象拔着钉子，大象就在旁边默默的看着他，医生用夹子把钉拔掉，再给小象消消毒，不一会小象就站了起来，开心的围着公象转来转去，公象一声长鸣它用鼻子拱着医生好像表示感谢，医生开心的回家去了。
过了一段时间医生又走到那片树林，碰到了大象一家，它们送给医生一个装满蜂蜜的蜂窝，小象扑上来还用鼻子和医生亲热表示感谢，读了这本书，让我增长了许多知识，也让我明白动物和人一样是有思想、有感情的。动物是我们人类的伙伴和朋友，爱护动物，与它们和睦相处，使我们地球永远生机勃勃。
《给大象拔刺》读后感
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊!动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和——谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家;鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里;狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和——谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和——谐的乐章吧!让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
《给大象拔刺》读后感
昨天，我们班把之前的课外书换了，换成一个叫《最后一头战象》
翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
篇12：《给大象拔刺》读后感
《给大象拔刺》读后感
以下读后感文章由应届毕业生读后感网提供，unjs网络搜索整理，借鉴参考，
在一个偏僻的村庄里，那儿没有医院，都是那些有文化基础的人去镇上学医，再回来自己开诊所。这篇文章的作者就是这么一位正在学医术的实习医生。一次，作者去森林里采药，突然，一根巨大的柱子从天而降。虽然吓了作者一跳，但好奇心仍驱使着作者去摸一摸，不摸不知道，一模吓一跳，那根又高又粗的东西，热乎乎、软绵绵、干沙沙，把作者吓得魂飞魄散。忽然，一头大象走了出来，呀！刚才那个是象腿。作者看着眼前这个老虎都怕的大块头，心想：这下完蛋了。可是，大象并没有杀他，而是把作者卷起来，带到了森林深处的一片空地上，才把作者放下来。只见正前方有一只小象，眼睛泪汪汪的，右脚又红又肿，就是个特大号的番茄。这时，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象让他给小象治病，
别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的.。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。
读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！
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篇13：给大象拔刺读后感
《给大象拔刺》里讲的是“我”被两头大象逼迫，给他们受伤的孩子拔去脚上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，尽管“我”给小象用了麻药，小象还是疼的大哭大闹，害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”，多亏了母象的劝告，“我”才“幸免于难”。“我”用尽了各种办法，才使小象平静下来，最后终于成功的把小象脚上的刺拔了下来。之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。
读完这个故事我体会到，()象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。你看象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
我还应该向故事里的主人公学习，学习他遇事不慌，沉着冷静，善于思考，多动脑筋，多想办法去解决遇到的问题和困难。
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