杜俊梅读书心得
“xstgzszpr”通过精心收集，向本站投稿了5篇杜俊梅读书心得，下面是小编为大家整理后的杜俊梅读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：杜俊梅读书心得(一)
杜俊梅读书心得(一)
读朱永新著作有感作为教育者，我们都知道，抽象的道德戒律光靠说教是不能深入人的心灵的，是不能为人所掌握的。教育应该存在于活生生的生活中，在学生与学生的交往中，在学生与教师们的交往中德育才能收到良好的效果。朱永新老师提出，理想的德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。我们不能让学生整天仅仅忙于上课和做作业，应该多给学生交流和活动的机会。在活动中，学生会学会如何与人交往，如何面对挫折，如何处理冲突，而这些道德不是靠简单的说教就能奏效的。德育的最高境界，就是使学生自觉地创造真善美之人格。在《我的教育理想》一书中，朱永新老师强调，理想的德育应该是：在自然的活动中培养学生的德性，用高尚的道德行为的生动的实例来充实它，从感性的角度让学生感受和领悟道德准则；通过读书来净化学生的`心灵，把道德的体验、感悟升华为道德的理性层次，上升到一种自觉的境界；培养学生健康的生活情趣和某方面的才艺，在美的氛围中推进善的教育；教师有意识地引导学生树立起心目中的英雄，用英雄的高尚德行感化学生，内化为学生的道德修养；科学合理地设置循序渐进的德育目标，形成层次递进不断完善的德育目标体系；重视师生间心灵的沟通，对学生偶然的错误和闪失，不求全责备，以一种宽容的态度对待，让学生很自信地把优点放大，把一些不良的品行自觉地消除；帮助学生养成一种自我教育的习惯，使学生在陶冶情操，磨砺意志的过程中形成“不教自教”的自律习惯；在全社会形成“做人为本”的共识，建立家庭、学校、社会三位一体的德育合力。道德的教育不需要苍白无力的说教，也不需要刻意的追求，它应该在润物细无声中进行，如果我们每个教育工作者都能从这些方面把握德育的实质，理想的德育之梦已离我们不远了。
MSN（中国大学网）
篇2：智俊梅读书心得体会2
智俊梅读书心得体会2
《智慧型的教师》读后感 从学习中，我懂得了当下的课堂教学中缺少的也是当前教师的素质中急需加强的就是“教育智慧”。而教育的智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，应当渗透、内化于包括师生教育活动及教育目的、教育价值、教育过程、教育环境、教育管理在内的教育的一切方面。这对于我来说，是一种全新的认识。在过去，我只片面地认为要教师的素质很重要，它包括个人文化素养、教学技能、技巧，而这次看到智慧型教师素质的要求更高，意义更大。除了教师本身个人文化、能力等素养外，更要靠个人在实践中不断完善自我精神修养。 教育是一种以“素质”培养“素质”，以“灵魂”塑造“灵魂”的.过程，这决定了教师自身的素养在教育中的特殊意义和巨大作用。教师是“立人之人”，自己就应该先“立起来”，即要有独立的人格、自由的思想、高贵的内在秉性、丰富的学识、无私博爱的精神境界等，还要有睿智与敏锐。篇3：智俊梅读书心得体会1
智俊梅读书心得体会1
读《好妈妈胜过好老师》有感 近一段时间，读了一本书，叫做《好妈妈胜过好老师》。这本书带给我不小的启发。这本书给我最大的感受是，它让我发现了一种正确的教育方式。 看完这本书，受益匪浅！教育就在身边，每一个动作、每一句话、每一个细节都是一种教育。关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。 孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。我们总想把自己的思维方式强加在孩子身上，用自己的逻辑去要求孩子，把孩子作为证明自己成功的'一种载体，种种如此。让我们忘了孩子是为什么活着？教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。培养一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对社会负责。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法是一柄锄头――当我们手上有一块未经雕琢的玉石时，关键是我们的选择。 作为一名老师，作为社会的一份子，我们总能听到：小学老师说孩子家教不好，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。在我们强调客观因素的同时，我们是不是也该问问自己――谁该为孩子的明天负责？我们应该为此感到忧虑。 作为一名老师，我想只有通过更多的学习、更多的关爱、更多的思考，不断地提高自我才是当下要走的教育之路。篇4：智俊梅心得体会4
智俊梅心得体会4
教师读书心得体会自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的'知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
（中国大学网）
篇5：《杜拉拉升职记》读书心得精选
无意中看到网上点击率最高的影视剧是《杜拉拉升职记》，正好北京台在播放，所以先看了电视剧版的《杜拉拉升职记》。没有看全，只看了后面几集。感觉还不错吧，王璐丹版的杜拉拉年轻，善良，敬业，既是白领丽人，又是“劳动模范”，还是“女雷锋”，大孝女，最后的结局也不错，赢得了爱情事业双丰收。美中不足是为了衬托这个女劳模，活雷锋，贬低了别人。比如王伟的前女友黛西——不顾公司利益，打击报复，泄露销售情报;再比如拉拉的前男友为了一己私利，竟做起了商业间谍。这种对比衬托让人看了不太舒服——好朋友居然如此打击报复，这个世界是不是有些可怕呢?
因为没有看全电视剧，还急于想知道同题作品才女徐静蕾是如何演绎的呢?所以选择了观看电影版的《杜拉拉升职记》。电影的效率就是高，好几个镜头叠放，音乐也是快节奏，哦，真是感觉都市的白领们生活够紧张的。再说蕾蕾版拉拉比较成熟，大气，还装着点小可爱。处理的好的地方就是王伟的前女友——玫瑰(电影里叫玫瑰，电视里叫黛西)，看到王伟有了新女友，虽然心里很不舍，在公司聚会时与王伟缠缠绵绵共舞一曲，然后华丽转身，潇洒而去，显示了现代女性特有的气度。这一部分让莫文蔚(饰演玫瑰)演绎的精彩浪漫，耐人寻味，感觉比电视剧中打击报复版的要痛快，要好看，要现代。
比较来说，王璐丹版的拉拉更认真，更敬业，更年轻;徐静蕾版的拉拉更自信，更生活，更多的展示了内心的焦虑，彷徨，爱恋;或许应该叫——《徐拉拉情爱记》更贴切些。
电视剧版的拉拉表现得更加细腻，内容也更丰富;电影版的更精练，时代感更强。同一个题目，同一个小说，改编过后却是不同的风格，不同的内容。导演和编剧的二次创作还是煞费苦心的。
【杜俊梅读书心得】相关文章：
6.读书心得
文档为doc格式
