西游记学生个人读后感
“阿尔忒弥斯”通过精心收集，向本站投稿了13篇西游记学生个人读后感，下面小编给大家整理后的西游记学生个人读后感，希望大家喜欢!
篇1：《西游记》经典个人读后感
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果_被抓了，他一定会想办法救出_。他是我学习的好榜样!
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名着之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧_诚心向佛、顽固执着，孙悟空_正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒_贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧_心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、_蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名着，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。
我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的_在呼喊吧!一、自由在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”,闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。二、神话如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名着《艺术哲学》中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。
《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。”三、英雄“英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。
正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。复读了《西游记》，让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
篇2：《西游记》经典个人读后感
西游记读后感《西游记》这部神话小说，蕴涵着的是人生乐成的真理和微妙。唐僧、悟空、龙马、八戒、沙僧代表着的是一小我私人成绩巨大的人生和奇迹所必需具备的五种和谐的内涵素质;它是作者对几千年来民族佛道头脑文化英华的洞悉和掌握所形成的哲学头脑在缺乏其发展的人文情形的社会泥土的期间，为使它的坚守植根于社会而以小说情势写就的一部博大博识的人生哲学著作。它那几百年来广为传播，深入民气的人物形象和故事奠基的是辅佐我们熟悉本身、熟悉人生与情形的内涵内情和内涵力的抵牾对立同一的相关。提供我们对本身的内涵素质和才气举办自我塑造、完美和掌握的明晰依凭和方针。是唤起一小我私人独立自主、费力创业、高昂图强的强盛的精力动力和智力激昂，使一小我私人在人生的格斗中能有所依凭地去掌握本身、拔正本身的人生偏向，从而有用地不绝地去推进本身的人生方针，达本钱身巨大的人生和奇迹。
孙悟空——与生俱来的无量心力、内涵力气孙悟空又名行者，它的示意是追求自由、乐观起劲、自觉地负担和包袱责任，敢于和蔼于斗争、无私无畏、奋不顾身、友情真诚、除恶无情、百战百胜……这种示意，我们从成绩巨大的人物身上有理解的感觉，但它的手段——万劫不老永生、七十二般变革、无方不知的两全术，一纵十万八千里的斤斗云却使我们好像无法与人的手段去认同。究竟上，人的手段和才智是一个很抽象的、本身也难捉摸的真实存在。我们对本身和他人手段的评估也老是依据已经有了掌握的履历和究竟。因而看不到、也不敢确信本身存在的潜力能成长出无穷的也许性。全部成绩巨大的伟人，在他们的人生格斗中都有不少奇巧的巧合，但他们深知这些事迹是本身始终如一地不懈全力才得到的。究竟上，事迹和神妙一向产生在始终如一的不懈求索和全力的格斗者身上。由于他已经动员和形成了人生所具有的所有能量去促本钱身的奇迹。在一个洞悉了人道的民气里，他知凡间上没有低能儿和怯懦者，只有由于自身各类错误的缘故起因造成了没有施展其先天的无穷潜能的人。
孙悟空，正是悟透了人道的智者为使一小我私人能有所依凭地去深刻地熟悉和掌握自身所具有的无量心力所具有的才气而总括出来的代表一小我私人才智和力气的品格形象，使一小我私人在人生的格斗中不会由于处境苍茫所带来的无奈而放弃和绝望。
篇3：西游记六年级学生读后感
《西游记》想必大家都不陌生，它就是我国四大名著中吴承恩的名作，_中的人物主人公：唐僧，孙悟空，猪八戒等是我们耳熟能详的人物，那些精彩的故事让人读起来就舍不得停下。虽然说这_并没有电视上生动有趣但却内容丰富，百看不厌。
这本_主要以孙悟空、猪八戒、和沙僧护送唐僧去西天取经为线索，从一些实际例子看出四个主人公形象各有各的特点：唐僧―诚心向佛、品格端正；孙悟空―正义大胆、本领高超；猪八戒―贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧―心地善良、安于天命。师徒四人，每人都有都有长处和短处。正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们身上的优点，看看他们的缺点，我们也应该自己看看是不是也有，如果有的话要努力改正，成为一个完整的人。
在《西游记》中最让我喜欢的就是是孙悟空，它神通广大，它一个跟头能行十万八千里，他们师徒四人在前的路上全靠孙悟空。孙悟空有一双火眼金睛、有金箍棒，还有七十二般变化，他的武功真挺厉害的。这本_中我最喜欢看的就是《三打白骨精》这一回主要讲了妖精白骨夫人为了吃到可以使她长生不老的的唐僧肉，分别变成年轻女子，她母亲和父亲来迷惑唐僧他们，但都被火眼金睛的孙悟空识破。可是由于妖怪的手段，唐僧的愚沌，猪八戒的愚蠢，孙悟空虽然最终保证了唐僧的安全，却换来唐僧的紧箍咒和被逐出师门，受了天大的委屈。 每次读这回文章，我都恨死唐僧了。孙悟空为了救他却被唐
僧冤枉，念紧箍咒，最后还被唐僧逐出了师门。而孙悟空为了师父可以赴汤蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念紧箍咒，也要把妖精打跑，保证师父的安全。紧箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的，但孙悟空却能为了师父的安全而坚强地忍受着,因此我十分敬佩孙悟空。要是我呀，可能早跑了，才不管他呢。
从《西游记》这本_中，我了解了一个道理：人做事一定要坚持到底，不能因为遇到了一点点的挫折，就半途而废了，那样是永进不会有成功的。我们都应该要学习唐僧师徒，为了取到真经，一行人走了十万八千里，经历了九九八十一难。但是他们却不曾退缩，我想这就是《西游记》能够入选为我国四大名著的原因Y一吧。
看完这本_我联想到我的生活实例。记得我刚学跳舞的时候，十分热爱，每天晚上都坚持练练，就因为一次舞蹈课上老师训了我，我就怎么都不学了。其实现在想想老师也是为了我好。我以后一定要坚持努力，不能半途而废，把每一件事都做好，希望我能够成功。
篇4：四年级学生《西游记》读后感
再读《西游记》，再读《遇难黄风岭》，重温旧日书影嗅墨香，不仅感叹《西游记》真是一本好书。
《西游记》这本古典小说家喻户晓，文中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生，让我回味无穷。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
本书为读者讲述了这样一个故事：
唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗，叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗，火眼金睛决不放过一个妖魔;与一切困难斗，决不退却低头……这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难……他的毛病实在多。这正是小私有者的恶习。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。我想，这着实是一种值得我们学习的精神。再看看自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?只要能把一件事情从头做到尾，不管是成功了还是失败了，只要尽力去做了，这来说也是一种成功啊!学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多的困难和挫折，要想取得很好的成绩是不容易的。我要像唐僧那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智、本领高强、勇敢无畏，力争取得优异的成绩。
《西游记》有许多值得我们学习的地方。为二十一世纪的小学生，我们不仅要学习他们团结合作的精神，还要在生活中敢于克服困难。
篇5：四年级学生《西游记》读后感
《西游记》是明朝时期写的一本的神话小说，虽然是一本神话幻想类的作品，却依旧被后世的人们认为是一本具有相当高水平高艺术的著作，更被人与其它三本作品共称为中国四大名著，可见《西游记》这一作品的优秀程度了。相信我们现在的孩子学生们了解西游记大部分都是通过电视剧版《西游记》的，剧版也是相当优秀的一步作品，我就是通过剧版才对这一部作品产生浓厚的兴趣的，所以我就在小学的时候，从学校的图书馆借来了这本书。
当我看到拿很厚的一本书时，感到十分地震惊，这么厚的书籍，我只是再看金庸写的小说才看进去过。而这是一本古代的小说，我能够看进去吗？当我翻开后，我就知道这是对我胃口的一本书，我借的这一版本是翻译成现代白话的版本。书的开篇就是一首诗，写的十分地磅礴大气，一种仙味扑面而来，给人以想象，瞬间让人激发了阅读的兴趣。
一心向善的唐僧，立誓要到一路往西边走，到达传说中的西天取来经书，教导大唐的百姓要善良。书里面的唐僧是这一个团队里面的智慧担当，发挥着头脑一般的作用，充当着头脑的作用。虽然一路上因为“吃唐僧肉可以长生不老”这一说法，而引出了绝大部分的困难，但是他依旧是在这遥远的取经路中，指引方向的人，也是因为有了他的教导，其他三人才能取经结束后得以成佛。
而武力最为强大的孙悟空，完全满足了我个人心中对英雄的形象幻想：。书里的孙悟空桀骜不驯，勇猛强大，在取经的路上，许多的妖怪和困难都是直接或间接通过孙悟空才能解决的，是典型的武力担当。孙悟空虽然是武力强大的一个形象，但是又是一个知道在遇到在自己解决不了的事时，会去求助他人，这是我觉得我应该学习的地方，我有时候遇到困难的事情时，总觉得我自己就能够解决，宁愿自己死扛也不愿意问别人，这是一个非常错误的做法，通过这里我知道了寻求外力有时候也是一种智慧！
书里面的猪八戒虽然贪财，却有知道节俭，知道要有一定的储蓄，不然在取经途中按照唐僧的做法一路上早就饿死了；懦弱却有勇敢，在很多时候总是怕事，但是在大家遇到危险的时候，它也是会想尽办法去救大家；愚蠢却有聪明，看似矛盾的说法，却有十分的真实，在书里大家都说它“憨”、“呆子”，可是他又却常常用自己的形象来取悦大家，增加了许多的乐趣，在遇到孙悟空解决不了的问题时他有好几次提出了很好的解决办法，可以说是大智若愚了。而这个团队中的三师弟沙僧的话，则是真的憨厚老实，看起来这群人里面只是做挑行李这种打杂的事情，看起来默默无闻，却又一直在做着实事，不会像猪八戒那样经常发牢骚。这告诉我以后做事情要低调，不能做出一点样子出来，就去大声宣扬。
《西游记》说是一本瑰宝，真的不过分，在写出一个好故事的同时，还能够反应当时的社会背景，充满了烂漫主义色彩，值得大家去看一看欣赏一番。
篇6：四年级学生《西游记》读后感
利用暑假，我读了四大名著之一――〈西游记〉。这本书由吴承恩所著，记载了师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
在师徒四人中，最忠厚老实的就属沙僧了，一心保护唐僧，使唐僧取得真经，别无二心。
猎八戒，他好色好吃好玩，贪婪，做不成大事。他遇到困难时，只想着退缩。当取得真经时，还要求佛祖让他下凡间来游玩，就是因为这样，一开始，他被玉帝贬下凡间来。
孙悟空最大的特点是勇敢，不怕困难，打败了许多妖魔鬼怪，每当师父被抓时，他会在第一时间赶到，想尽一切办法救出师父，他是我们学习的好榜样。
唐僧虽然有点嗦，可他是一位善良的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，他意志坚强，慈悲善良，是一位虔诚执着的佛教徒，在取经的过程中不为财色迷惑，不为死亡屈服。
《西游记》让我领悟到办成任何的大事，都必须克服层层困难，坚持不懈，取长补短，团结一心。做事时得到别人的帮助，还要懂得感恩。
篇7：四年级学生《西游记》读后感
已经想不起来上一次认证读《西游记》是什么时候了，只记得以前只是把它当做有感简简单单的故事，而并没有认真想过它跟更深处的含义。
前两日在网上看到了章老先生对影视剧改编《西游记》的看法，他对其极其反感，但是或许因为我还没有读出文中的精髓，我认为合适的改编并无可厚非，因为它对我们对文章的理解有一定的帮助。由着这个话题，借着假期，我又将着四大名著重新读了一番，这一次的感觉与以前并不相同。
有人说，这部小说里写的是不同宗教或者不同社会地位的人之间的矛盾。我其实并不大注意这些，更加吸引我思考的是：哪个时刻的孙悟空才是真正的猴王呢？我的问题并非是有些人口中所说在真假美猴王中，被除掉的是真正的孙悟空，因为之后的他变得温驯了，这样的无稽之谈，而是在想，怎样才是他的真性情。
就他的性情而讲，在整本书的前半部分描写了美猴王的放荡不羁，而后半部分则写他由一切随心变成了遵规守纪，前后的反差极大。
在近乎所有的亲少年的心目中，美猴王都应该是一个顶天立地的大英雄，棒尖一点山崩地裂。而在传统的电视剧中，在六小龄童的演绎下，这种形象似乎并不突出，反而在其反对的改编的影视剧中表现的淋漓尽致，让我们对那个傲气的美猴王形象更加有清晰的认识。
再联系我们的生活来看，许多人说成长的过程就是一个不断磨平自己棱角的过程。由小时、青年时的张扬，到中年的中庸、圆滑。其实在我的目光来看，这与孙悟空的性情变化无比接近。在文中，作者也为孙悟空的性情变化一直埋下了伏笔。被如来佛压在山下以后，观音来下达命令的时候，他就已经开始有“听话”的迹象了，他开始与那个随心的自己远去了。之后与唐僧的一次次误会中，他也一次次的变得守规矩了。所以我才说他被掉包的话是无稽之谈。
孙悟空对天庭的反击有时候被人们解读为对统治者的反抗，但不管怎样的看法，都改变不了这个时期他的傲气英雄的性格特征。
随着后文的一步步描写，跟着故事的行进，这种形象逐渐消失，但是给我们留下更多印象的却一直是那个逝去的性情，所以我也认为作者想要突出的正是这个。
综合我的观点来看，只就美猴王的性格来看，影视剧的改编并无大碍，还有利于我们的理解。而且桀骜不驯的英雄才应该是真正的猴王形象。尽管之后的斗战胜佛的称号中仍有“战”字，却缺少了几分“战”意的锐气。
无论最后我的观点是否正确，但是这次认真的思考确实在我心中留下深刻的印象，它警惕了我要不忘初心，初心不变在很大程度上影响着我们的成功。
篇8：三年级学生《西游记》读后感
《西游记》成书于我国明代中叶时期（15、16世纪），是小说家吴承恩撰写的古典名著。《西游记》是我最喜欢的阅读的书之一，因为它是一部富有浪漫主义色彩的神话故事。我们阅读起来非常轻松，而且每个故事都一环扣一环，引人入胜。
《西游记》讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人经历九九八十一难去西天取经的故事，故事的原型为唐代玄奘法师去印度取经的典故。
《西游记》中《猴王出世》是我最喜欢的章回。它位于全书的第一回。吴承恩描绘出孙悟空是一个勇敢作为、顽皮可爱、机智敏捷的美猴王。
《猴王出世》一开始讲的是花果山上有一块仙石，吸日精月华，产一石卵，化作一个石猴。石猴在花果山上快乐自由地生活。有一天他和群猴发现一个瀑布，群猴说谁能跳进瀑布还不伤身体者就拜他为王。石猴勇敢地跳进去后发现了水帘洞，之后便带着猴群在水帘洞中居住。从此石猴就变成了美猴王。
接着，石猴说了一句话，“我进去！我进去！”这句话写出了石猴的与众不同，在其他猴子都在犹豫不决的时候，他敢于站出来，这是非常不易的。吴承恩写出了他的勇敢，有进取心。其实我们的生活中也会遇到这样的事情，要敢于尝试，敢于进取，敢于担当。要敢于迎接各种困难和挑战。
当石猴发现水帘洞后他并没有在洞里玩，而是叫同伴进去一起享福。这里写出了美猴王为处处想着大家，具有极佳的领导能力，还有非同寻常的智慧。这使我想起了西汉王朝皇帝刘邦。他的才、勇都不如张良和韩信。但他靠的就是出色领导能力才一统天下。这正是我们学习的地方。
在这个章回里美猴王的另一个好品质------有进取心是最值得我们学习的。如果孙悟空没有进取心，那么他肯定就不会像菩提老祖学习读《西游记》有感（五下）。 如果一个人有进取心，即使他是一个再普通的人，那么他也肯定会实现自己的人生梦想。而我虽然没有孙悟空的本领，但我也要像他那样保持乐观、勤学苦练，朝着自己的梦想奋斗。
篇9：西游记学生读后感200字左右
寒假过了将近一半，我终于把《西游记》读完了。这本书主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚去西天取经的故事。他们四人从五庄观到白虎岭还有宝象国，碰到了许多的困难，比如在白虎岭遇到了白骨精，宝象国又遇到了黄袍怪，还有红孩儿、牛魔王、铁扇公主等各种妖怪。最后他们经过了九九八十一难，终于取到了真经。
我觉得我们学习的过程就好像他们取经的路程，在学习的时候，也会遇到各种困难，比如考试时候不会做的题目，上课时候听不懂的内容。所以我会努力学习更多的知识，掌握更多的本领，考取更好的成绩，把各种难题都消灭。就像孙悟空一样，会七十二变、会驾筋斗云，把各种妖怪都打败了。
篇10：西游记学生读后感800字
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 意志坚强，慈悲善良。 是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是--自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
小时候，最喜欢看电视里的《西游记》，看了几乎不下十遍，至今还爱看，这个寒假，我看了吴承恩写的《西游记》，不觉感叹万分!
漫漫长路，多年跋涉，师徒四人历尽九九八十一难，去西天取经，为的是普度众生。
在《西游记》中，我最喜欢的就是孙悟空了，他有七十二变化。在西天取经路上，悟空付出了很多，他不仅本领高强，而且机智聪明，随机应变。当师傅落入敌手，他总是与敌人周旋，其中的坎坷都一一化解，是当之无愧的大英雄。
尽管猪八戒给大家的印象不太好，但我还是要为声“冤”，首先是错投了猪胎，变得人不人，猪不猪的，到哪都吓人，尽管老猪本性贪婪好色，但他在西天取经路上帮助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐劳，善良正直(有时还爱贪点小便宜)。
在西天取经路上，沙僧肩挑旦扛的身影给人留下了深刻的印象，一路上，他无微不至地照顾师傅，陪师傅打坐念经，任劳任怨。
唐三藏是取经人的核心，本着一颗慈悲之心，他经历了，风餐露宿，任何磨难都无法打倒他西天取经的决心。
唐僧师徒不畏千辛万苦，历经种磨难依旧不放弃，直到取得真经。
奔流的河，如果没有暗礁的阻挡，就无法激起迷人的浪花;羽毛丰满的小鹰，如果没有暴风雨的搏击，就无法实现展翅高飞的自由;人的一生，注定要经历风雨的洗礼，才能“长大”。
人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨难的滋味，只有品尝过“苦”，享受“甜”时，才更有滋味，只有品尝了人生五味，什么才更有意义。
读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是--想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。
我们还要学习孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破一切伪装的画皮。
读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……
篇11： 五年级学生《西游记》读后感
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”每读一本书，都是向前跨了一步。这个暑假，《西游记》又带着我迈上一个台阶。
我尤其喜欢书中的孙悟空，他教会我一个最深刻的做人之道，那就是做人要像孙悟空这样拥有一双火眼金睛。
孙悟空的火眼金睛能识破所有计谋，妖精使尽千般手段都骗不了他，但是唐僧、猪八戒和沙僧可就没他的本事了，常常上当受骗。在西天取经的路上，白骨精先是变成一个姑娘，后又变成了老奶奶和老头，全都被孙悟空一一识破，可另外三个人却被白骨精耍得团团转。
这不就像是我们生活中那些被骗了钱的人吗？面对地上的一捆假钱，就轻而易举地上当了；收到一条红包短信，就不假思索地点开了；在油嘴滑舌的推销员面前，乖乖地拿出了来之不易的辛苦钱……是啊，多少人在面对骗局的时候没有留个心眼、擦亮眼睛，在其他人提醒他们的时候，还是固执己见，之后才后悔莫及。或许我们很难做到看透别人，但是我们一定要知道这世上没有天上掉馅饼的事儿，你所认为的幸运也许就是别人精心布置的陷阱。
前段日子，我还听说过这样一件事：一个受过高等教育的大学生被拐卖到了山沟沟里。你看，没有火眼金睛，缺乏判断力是多么可怕的一件事情啊。我暗暗地对自己说，一定要做一个像孙悟空那样会判断的人。验证的机会很快就到来了。在一次酒席上，我听见妈妈的朋友说自己最近长高了一、二公分。这时，我记起上次去医院检查身高时医生说的话，他说：“闭合的骨头是不能再长的，只是人在行走、运动过后，脊柱会缩短1到2厘米，而卧床休息后又能恢复原来的身高，所以一个人的早晚身高差有1-2厘米左右。”凭借这点，我推断出那位阿姨很可能之前是下午或晚上量的身高，而最近这次是早上量的，最后才会造成这样的误解。我把想法告诉了妈妈，妈妈夸了我，说我懂得联系生活，会分析事情了。
我希望这世上所有人都可以有一双火眼金睛，像孙悟空那样让“妖怪”原形毕露。我想这就是孙悟空教会我的做人之道。
篇12：西游记读后感600字学生
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情境中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯友宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，它的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜明的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心寻找到自由的精神。
在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白他为什么能够传承至今了。
初次看《西游记》是在六岁时，那时只觉得很好看，里面的人物活灵活现，情节曲折，使我回味无穷。
后看《西游记》是在十岁时，那时已懂事了，明白这故事里的真道理了也更加欣赏这本书了。这本书的作者是吴承恩，他是明朝有名的小说家。书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持到底，不屈服，顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，终于取得真经成佛的神话传说。《西游记》使我感受到世间的正与恶，和只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得成功的道理。
书中的四师徒各有各的特点，各有各的本领，为这本小说平添了几分魅力。唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、唠叨、不分善恶，但他却始终是善良的，一心向佛，在困难面前不放弃，成为了功德佛;孙悟空是个性急、淘气，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关心师傅，每次总是又回来了，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被贬下凡间成猪，也随唐僧取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，却始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但着实也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是一个对师傅的话言听计从的徒弟，他水下功夫却是三师徒中的一个，也成了金身罗汉。读完这本书是我真真正正体会到了原来要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要坚持到底的，只有肯下功夫，肯花时间，认真的做就一定能够事半功倍。
篇13：名著西游记学生读后感
《西游记》是我最爱看的一本书，它不仅是一个神话故事，也是四大名著之一。它讲的主要是唐朝时期，有一个叫唐僧的和尚和他的三个徒弟历经九九八十一难去西天取经的故事。
唐僧的三个徒弟是：孙悟空、猪八戒和沙僧。我和大家一样，最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，乐于助人，有火眼金睛，每次都是孙悟空把唐僧从险境中救出来的。猪八戒有一个大肚子，成天好吃懒做，背着一个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒也是个好人，从来没有害过人。沙僧老实忠厚，一路挑行李也从不埋怨什么。
师徒四人每个人有长处也有短处，正所谓“三人行必有我师焉”。我们应该学习他们的长处，并努力改正我们这些短处，成为一个更加完美的人。
在旅途过程中，唐僧也多次误以为孙悟空把好人打死而和他断绝师徒关系，孙悟空回到花果山，因为心中实在放心不下，所以就变成一只虫子，跟踪着唐僧，暗地里保护着师傅，很让我敬佩孙悟空。
读完故事，我想到了我在学习上也不是一帆风顺的，以后凡是遇到困难，都要一一去克服，也要学会面对，更要学习师徒四人的那种无论遇到多少危险仍然坚定去西天取经坚毅不屈的精神。只要坚持，不怕困难，大家一起努力，就一定能成功。
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