《猴子摘桃》读后感
“缘起缘落”通过精心收集，向本站投稿了17篇《猴子摘桃》读后感，下面是小编整理后的《猴子摘桃》读后感，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1： 《猴子摘桃》读后感
《猴子摘桃》读后感
看了《猴子摘桃》的故事，我想了很多，由这只聪明的'小猴子想到了我自己。就拿这次期中考试来说吧，由于我的粗心大意，数学考试还差0.5分就得100分了，真是可惜！我后悔莫及！
记得那天考试铃声一响，同学们就像小鸟一样兴高采烈地跑回教室，准备好一本垫写的大书，安安静静地等待着老师来给我们考试。过了一会儿，老师面带微笑地走进教室，温和地说:“同学们真能干！今天表现不错！我预祝大家考出好成绩！”我们听了，心里美滋滋的。老师开始发卷子给我们，还不时的提醒我们要认真审题，不要粗心，写完后要仔仔细细地检查，哪里写错了马上改正过来。我们听了，就安安静静地开始写起来。我写完后，经过仔细地检查，好像没有什么错误，我就趴在桌子上休息起来。老师看见了，提醒我再检查一遍，我充满信心地说：“我已经检查过啦！”
过了不久，下课铃终于“叮铃铃”地响了起来，我高兴地跳起来，心想终于可以交卷了。老师温文尔雅地站起来，声调柔和地说：“好了，时间到，请同学们把试卷有秩序地交到讲台上。”同学们听了，都争先恐后地把试卷交到讲台上。我心想，这次肯定又拿一百分！
过了几天，老师终于把试卷发了下来！我看了看试卷，啊！怎么还差0.5分！唉，就是因为有一题填空题，我把“0”写成“6”了，真是太粗心了！经过这次教训，我下定决心：以后不再这样粗心大意，我一定要改掉这个骄傲的坏毛病，跟细心交上好朋友。每当我想起这张就要得100分的卷子，我心里感到无比的难过。
那天回到家，我垂头丧气地把这次期中考试的成绩告诉妈妈，妈妈忍不住地大声“夸”我是个“马大哈”！
唉，我今后一定要向聪明的小猴子学习，像它一样吸取教训，改正缺点，不断进步，努力向成功的顶峰迈进！看来，要想得到100分真不容易！这就是我和一百分的距离。
篇2：大班游戏：猴子摘桃
大班游戏：猴子摘桃
设计思路:
幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物,在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟,活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作,本次活动将调皮的小猴子作为模仿对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,展开活动。
活动目标:
1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。
2、探索爬的不同方法,发展幼儿的想象力和创造性。
3、培养幼儿的合作能力。
活动准备:
1、幼儿经验准备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。
2、物质准备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟
活动过程:
(一)、热身运动。今天天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要锻炼到位,为下面的活动做好身体准备。)
(二)、探索不同的爬行方法
1、自由探索多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的'爬行方法。
2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。
3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。
4、播放音乐,幼儿爬行训练。
5、宝宝们本领可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作准确的小猴。
(三)、游戏:小猴摘桃
1、幼儿分成两组进行比赛。
2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采用激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)
3、讲解示范去摘桃的路线:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。
4、教师根据活动情况进行小结,表扬鼓励按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。
(四)、放松活动
1、分享劳动成果。
2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。
活动反思:
在活动中忽略了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中注意幼儿的发展能力,及面向全体又个别对待。
篇3：睡前童话故事猴子摘桃
睡前童话故事猴子摘桃
“猴子摘桃”是一个非常有趣的睡前故事，桃子熟了，小猴去摘桃，可是途中接二连三发生了好多事情，究竟怎么了呢，一起来看看吧。
鲜桃山上的鲜桃全熟了。猴弟弟早等着这一天啦，他抓耳挠腮，甭提多高兴了。 第二天天刚放亮，猴弟弟便开上卡车，沿着盘山公路，准备上山顶去摘桃子。
太阳慢慢升起，汽车才开到山脚，空气里的.小滴看见太阳公公暖融融的笑脸，快活得你拽我，我拉你，扯起了一道白色雾幕。好大的雾呀，对面什么也看不清。“对不起，猴弟弟，我是雾妹妹，请下车。忘记告诉你了，每天太阳出山的时刻，正是我们开始练习爬山的时候。” 猴弟弟没有责怪雾妹妹，他挺礼貌地说：“没关系!” 猴弟弟跳下车，改乘飞机去摘桃。当他驾驶着飞机准备在山顶上降落时，越升越高的雾妹妹已从半山腰冲到山顶上。浓浓的雾一下子罩住了山头，猴弟弟东张张、西望望，连鲜桃山的影子都看不到了!这一回，猴弟弟脑门上急出了汗，他大声嚷嚷：“哎哟哟，雾妹妹，你太顽皮了，飞机没法降落会出事的，太危险了!”
“猴弟弟，别着急，太阳升高，我也爬得高，不一会儿，我就飘到蓝天上了。”雾妹妹想了想，又说：“不过，到那时，你不能再叫我雾妹妹了。”
“那该叫你什么呢?”
“云妹妹呗。”说完，雾妹妹一踮脚，离开了山顶，成了蓝天上的一朵白云。
红色的桃树林又露出来了，猴弟弟放心地落下飞机，猴弟弟突然明白了雾妹妹变云妹妹的道理：“呵!雾和云是一家子哩!雾升上天空叫云，云落在地上叫雾。”
篇4：猴子摘桃童话作文
这一天，猴哥哥带着猴弟弟去森林玩耍，它们玩到了下午，肚子饿得咕咕叫了，它们四处寻觅食物，兄弟俩找了一圈还是没有找到食物，它们急得抓耳饶腮。
就在这时，哥哥指着小河对岸的桃树说：“弟弟，你看河对岸有一片桃树林。”兄弟俩看见馋的直流口水，可是小河又长又宽又深怎么过去呀？“我知道了！”哥哥兴奋地说，“早上牛大爷用木盆在洗澡，我们可以找牛大爷借木盆，再找一根木棍就可以划过去了。”
说完，它们就搬来了大木盆。“可是木盆会不会被水冲掉啊？”哥哥说。“不会！”弟弟说。“牛大爷那么重的重量木盆都没有破。”
它们先把木盆推水里，它们一个接一个跳进盆里，哥哥用木棍划船，划到了对岸，哥哥先跳到河岸，弟弟再跳到河岸，兄弟俩把木盆拉到了对岸，把木盆放在桃树下，迫不及待地爬到树上，咬了一口桃子说：“这桃子真好吃！又香又甜。”它们把一些桃子放在木盆里带回家给妈妈吃。
篇5：《猴子摘桃》幼儿园大班教案
《猴子摘桃》幼儿园大班教案
活动目标：
1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、探索爬的不同方法，发展幼儿的想象力和创造性。
3、培养幼儿的合作能力。
4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
5、培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：
1、幼儿经验准备：幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。
2、物质准备：小猴子胸贴，红黄蓝绿彩色贴片，垫子，悬挂幼儿自制纸制桃子，音乐碟
活动过程：
（一）、热身运动。今天天气真好，太阳照得大地暖洋洋的，小猴和妈妈一起去做运动吧。（上肢，下肢，肩，腰、膝，脚部都要锻炼到位，为下面的活动做好身体准备。）
（二）、探索不同的爬行方法
1、自由探索多种爬行方法，看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。
2、请几只小猴示范，引导幼儿比一比那种爬行方法最快。
3、请几名手脚着地屈膝爬行的'小猴再次示范，并说说自己是怎么爬的。
4、播放音乐，幼儿爬行训练。
5、宝宝们本领可真大，累了吧，坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领，表扬爬行速度快，动作准确的小猴。
（三）、游戏：小猴摘桃
1、幼儿分成两组进行比赛。
2、师：孩子们，你们看前面是一片桃林，你们想不想去摘桃吃呀？（采用激趣法，引起幼儿摘桃的愿望。）
3、讲解示范去摘桃的路线：宝宝们要一个跟一个出发，爬过垫子，跑到桃林纵跳摘下桃子，再从垫子旁的小路跑步返回，把桃子放进筐子里，直到桃子摘完为止，摘得多的一组获胜。
4、教师根据活动情况进行小结，表扬鼓励按要求游戏，爬行速度快，大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。
（四）、放松活动
1、分享劳动成果。
2、听音乐，放松身体，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，结束活动。
活动反思：
在活动中忽略了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中注意幼儿的发展能力，及面向全体又个别对待。
篇6：儿童睡前故事猴子摘桃
猴山上有只小猴子，很活泼聪明，可就是老爱丢东西，什么事儿也做不好。
有一天，他想：这猴山上有什么好玩的?还是下山去走走。要是碰上什么好吃的，好玩的，带点儿回来让别的猴子见了都眼红!
于是，他就偷偷地溜下山来。走呀走呀，走了许多路。他经过一片桃树林，桃树上结满了桃子，桃子又红又大。小猴子快活极子，他自言自语地说：“这桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃儿好多了!摘一个带回去让他们都眼红!”
于是，他爬到桃树上，摘了一只最大最红的桃子。他把大红桃捧在手里，高高兴兴地又往前走了。
走呀走呀，又走了许多路，他经过一个菜园子。菜园子里种着大白菜呀，大萝卜呀，哎，在菜园子的边上还种着苞米呢!小猴子指着苞米说：“这玩意儿多好玩，白白的袍子，长长的胡子，这可是猴山上没有的!我摘一个带回去，让他们都眼红!”于是，他扔下桃子，踮着脚，掰下一个苞米。他双手抓着苞米的须子，把苞米扛在肩上，高高兴兴地又往前走了。
走呀走呀，又走了许多路，他经过一块瓜地，这瓜地一片绿茵茵，一只只大西瓜滚圆滚圆的，正朝着他笑呢!小猴子乐得摇头摆尾：“嗨，这大西瓜真逗人喜爱，猴山上哪见过呀，我摘一个带回去，让他们都眼红!”
于是，他扔下苞米，趴在地下摘了一大西瓜，抱在怀里，高高兴兴地又往前走了。走呀走呀，走了一阵子，真累坏了，他就放下西瓜，一屁股坐在西瓜上歇着。忽然，一只兔子从身边跑过去，小猴子一下蹦起来，大声喊着说：“我要是抓个兔子回去，就更带劲啦!
他丢下西瓜，向野兔子扑去，那兔子一蹦一跳地在前面跑，小猴子一蹦一跳地在后面追赶。可是，兔子跑得真快。一会儿连影子也不见了。
天慢慢地黑了下来了，小猴子觉得有点儿害怕，就赶紧往回走，回到猴山上，小猴子才想起：闹了大半天，还是两手空空的呢!
篇7：儿童睡前故事猴子摘桃
小猴乐乐邀请小松鼠、小母鸡和小乌龟去它家做客，好朋友们都高兴地答应了。
可是第二天，朋友们谁也没有来，这是怎么回事呢?
原来呀，小松鼠前一天晚上看电视看到很晚，太阳晒屁股了还躺在床上呼呼大睡，小松鼠想“反正不差我这一个人，就不去了吧!”
再看看小母鸡，小母鸡想到今天要去小猴家做客，决定去做一个美美的头发，结果做着做着，就花了整整一天时间，所以就去不成了。“反正其它小伙伴们都去，不差我这一个人。”它想。
龟妈妈一早就催促着小乌龟说：“小乌龟，快点，妈妈带你去游乐园玩儿。”
小乌龟一听要去游乐园，可开心啦!就和妈妈去了游乐园，半路上小乌龟想起来去小猴乐乐家做客的事情，小乌龟心想“反正有小母鸡、小松鼠它们，不差我这一个人，等到明天的时候我在去吧!”
就这样，结果谁也没有来做客，它瞧着自己为小松鼠准备的松果榛子，为小母鸡准备的青菜虫子，为小乌龟准备的小虾米，伤心的哭了。
篇8：猴子摘桃的故事及其启发
猴子种了棵桃树，经过精心培育结出满树桃子。桃子渐渐长大，颗颗青里透红，已经到了采摘的时节。
猴子的邻居猩猩跑来建议：“喂，我说猴哥，现在摘桃子上市正是时机，准能卖个好价钱!”
猴子听了连连摇手胸有成竹地说：“不急不急早着呢，你看有几颗还没熟，再等几天不迟。”
几天过去了，颗颗桃子已经熟透。见猴子还没有动静，热心的猩猩又跑来提醒它：“猴哥猴哥，桃子快摘了罢!这样真不保险，一旦刮起风来会全被吹落的。”
“不急不急再等两天，哪有说刮风就刮风的?”猴子表现得挺自信，它不紧不慢地说：“你看现在市面上处处是桃子，我让它们卖完了再卖，到时候物以稀为贵，准能卖个好价钱!”
真是无巧不成书，当天晚上刮起一阵大风，熟透的桃子纷纷被吹落摔得稀烂。
第二天猴子来到桃树下，呆望着滚落满地的烂桃子伤心得说不出话来。
好心的猩猩跑来安慰它。猴子后悔莫及：“我若听从你的劝告就好了。只恨自已办事思虑不周，当初只想着怎样多卖钱，而现在呢，别说没赚到钱，连本钱也没法找回来了，唉……”
猴子摘桃的寓意：
人生道路上，如果能充分把握机遇，成功或许只是举手之劳;一旦错过或失去机遇，很难再会有第二次的幸运降临。
寓言小故事：山羊的忠告
白猫吃过午饭，就躺在院子里呼呼睡觉。黑狗发现院门外有陌生人走过，一边大声叫一边飞快地向外冲，不小心踩在了白猫的尾巴上。白猫惊醒后，用手指着黑狗的眼睛，十分生气地说：“我睡觉你叫个不停，还故意踩我尾巴，难道你眼睛瞎了!”
黑狗指着白猫的鼻子，火爆爆地说：“我时刻警惕地守护这个家，防止小偷钻空子，你却舒舒服服在这里唾午觉。懒猫，踩死你也不能怪我!”
白猫听了黑狗的话，更加生气，大声说：“我整个晚上都在捉老鼠，白天休息一会难道不应该?狗东西，你故意踩我，是诚心和我过不去!”
白猫和黑狗都以为自己有理，大吵了一场，从此他们谁也不理谁。一天，山羊对白猫说：“你和黑狗并没有大的矛盾，只是为了一点小事。你们吵架双方都有错，应该相互道歉认错，尽快和好。”
白猫想了想，说：“我和黑狗确实没有什么大的矛盾，如果黑狗来向我道歉认错，我就原谅他。”
山羊又去对黑狗说：“你和白猫并没有大的矛盾，只是为了一点小事。你们吵架双方都有错，应该相互道歉认错，尽快和好。”
黑狗想了想，说：“我和白猫确实没有什么大的矛盾，如果白猫来向我道歉认错，我就原谅他。”
时间过去很久了，山羊见白猫和黑狗还是没有和好，就问白猫为什么还不和黑狗和好?白猫说，我一直在等待黑狗先来向我道歉认错，他一直没有来呀!山羊又问黑狗为什么不向白猫道歉认错?黑狗说，我一直在等待白猫先来向我道歉认错，他一直没有来呀!
山羊把白猫和黑狗叫到一起，语重心长地对他们说：“你们以为自己先向对方道歉认错很没有面子，都等着对方先向自己道歉认错，这样怎么能够和好呢?其实，原谅别人，敢于检讨自己、主动道歉才说明你有教养、有风度啊!”
篇9：猴子摘桃的故事及其启发
寓言小故事：松鼠和狼
一只小松鼠正在枝头玩耍。它从一个树枝上往另一个树枝上跳的时候，不慎掉了下来，正好掉到了正在睡觉的狼的身上。狼怒气冲冲地跳了起来，想吃掉小松鼠。小松鼠恳求说：“请你放了我吧。”
狼气势汹汹地说：“我放了你可以。但是你要告诉我，你们小松鼠为什么总是高高兴兴的?无论什么时候看见你们，你们都在树上又蹦又跳，可我为什么总是不开心呢?”
小松鼠说：“你先放了我。我回到树上再告诉你，不然我不敢说。”
狼放开了小松鼠。小松鼠回到树上后，对狼说：“就是因为你作恶多端，所以才孤独寂寞。而我们小松鼠从不作恶，善待所有人，所以才开心快乐。”
寓言小故事：核桃和钟楼
乌鸦不知从哪里弄到一颗核桃，它打心底感到自己运气不错，喜滋滋地向钟楼飞去。它在楼顶上停稳，用一只爪子紧紧按住核桃，嘴壳使劲儿地啄那个圆溜溜的硬家伙，想要把硬壳啄开，吃里头那美味儿的果
仁。不知是它用力过猛呢，还是它的方法不对，核桃哧溜一下从它的爪下滑开，滚了下去，落进一条墙缝里不见了。
“啊，好心的墙啊!你生来就是保护他人的。”被乌鸦的嘴啄得魂飞魄散的核桃可怜巴巴地对墙说，“你别让它把我啄破，别让它把我吃了，求你可怜可怜我!你是如此牢固，你有这么漂亮一座钟楼，请别赶我走。”
从大钟洪亮的声音中，已经可以听出它的主张—一墙不宜将核桃收留在自己的怀中。它劝高墙——别信任核桃，因为它对高墙来说是一种潜在的危险。
“请别赶走一个危难中的孤儿，请别赶我走!”核桃大声哀求，了大得盖过了大钟气恼的轰鸣，“我原本打算离开生我养我的树枝，落到一块潮湿的土地上去发萍生长的，却遇到了乌鸦这个恶魔。一落进乌鸦贪婪的嘴里，我就在想，要是我能免于一死，我今后决不奢望什么，随便落进个土坑我就心满意足，平平静静地度过我的余生。”
核桃的这番话确实催人泪下，这堵墙差不多难过得要哭了。墙置大钟响亮的警告于不顾，满怀热忱地将核桃收留在缝隙里。
时间一天一天过去了。核桃摆脱了惊恐，清醒了。它开始往下扎根，根须往热情好客的墙缝里钻。不久，核桃的幼芽积蔷了力撬，努力地往上长，把自己的枝叶高傲地耸到了钟楼之上。
核桃根须的伸张，首当其冲遭罪的是墙壁。根须能抓会抠，能鞲会缠，日日夜夜，一刻不停地扎到所有它们能扎进的地方。渐渐地，核桃的根须撼动了古老的墙砖，并且损坏了它们，毫不留情地把它们一块块地挤出去。
当墙壁明白过来，原来这看着不起眼的、可怜巴巴的小核桃是多么阴险狡诈时，一切都已经太晚了。这颗小核桃，它当时口口声声发誓，要人家相信它的余生将过得平静如水、卑贱似草，现在看来这只不过是一种骗取别人信任的手段而已。此时此刻的墙壁只能怪自己当时轻信了它，痛悔当初不该不听有先见之明的大钟的劝告。
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小核桃背信弃义，为了自己的利益，将根须深深地扎进古老的墙砖，：最后将墙毁坏了。墙不听大钟的劝告，，轻信核桃的话，最后导致高墙被毁坏。这个故事告诉我们——做事的时候一定要三思而后行，一定要采纳别人的善意的意见，否则，就会吃亏，上当受骗。
篇10：幼儿园大班游戏教案《猴子摘桃》含反思
幼儿园大班游戏教案《猴子摘桃》含反思
设计思路：
幼儿喜欢模仿。我们班幼儿非常喜欢小动物，在中班练习手膝着地爬时是模仿的小乌龟，活动中就充满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区别手脚着地爬的动作，本次活动将调皮的小猴子作为模仿对象，老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝，以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线，展开活动。
活动目标：
1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作，提高动作的协调性和灵敏性。
2、探索爬的不同方法，发展幼儿的想象力和创造性。
3、培养幼儿的合作能力。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
1、幼儿经验准备：幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。
2、物质准备：小猴子胸贴，红黄蓝绿彩色贴片，垫子，悬挂幼儿自制纸制桃子，音乐碟
活动过程：
（一）、热身运动。今天天气真好，太阳照得大地暖洋洋的，小猴和妈妈一起去做运动吧。（上肢，下肢，肩，腰、膝，脚部都要锻炼到位，为下面的活动做好身体准备。）
（二）、探索不同的爬行方法
1、自由探索多种爬行方法，看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。
2、请几只小猴示范，引导幼儿比一比那种爬行方法最快。
3、请几名手脚着地屈膝爬行的.小猴再次示范，并说说自己是怎么爬的。
4、播放音乐，幼儿爬行训练。
5、宝宝们本领可真大，累了吧，坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领，表扬爬行速度快，动作准确的小猴。
（三）、游戏：小猴摘桃
1、幼儿分成两组进行比赛。
2、师：孩子们，你们看前面是一片桃林，你们想不想去摘桃吃呀？（采用激趣法，引起幼儿摘桃的愿望。）
3、讲解示范去摘桃的路线：宝宝们要一个跟一个出发，爬过垫子，跑到桃林纵跳摘下桃子，再从垫子旁的小路跑步返回，把桃子放进筐子里，直到桃子摘完为止，摘得多的一组获胜。
4、教师根据活动情况进行小结，表扬鼓励按要求游戏，爬行速度快，大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。
（四）、放松活动
1、分享劳动成果。
2、听音乐，放松身体，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，结束活动。
活动反思：
在活动中忽略了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中注意幼儿的发展能力，及面向全体又个别对待。
篇11：猴子摘桃-看图写话作文550字
猴子摘桃-看图写话作文550字
在一条名叫仙桃河的对岸，有一颗桃树，上面结的桃子又红又饱满。可是，要想吃到它，就是一件麻烦事了 。那条河特别宽，根本游不过去，有时，大风一吹，就能卷起一大片浪花呢!只有风平浪静的时候，才能过得去。
在一个平静而又悠闲地日子里，村里一对调皮的好朋友圆耳朵和小猴翘尾巴来到仙桃河边，看到了那水灵灵桃子，忍不住流下了口水。
“可这么宽的`河，怎么才能过去呢?”圆耳朵问道。
翘尾巴无耐地摇了摇头，道：“看来，我们是过不去了，我们还是回去吧。”但圆耳朵太想吃这桃子了。
于是，翘尾巴只好陪圆耳朵留下来，它俩坐在草地上，开始思考怎样过河。这时，翘尾巴说：“我们游过去吧。”
“你我都不会游泳，肯定过不去，我可不想被淹死!”
圆耳朵用失望的眼神看着翘尾巴，随后又看看天空思考。
翘尾巴说：“我们直接越过去吧。”
圆耳朵反驳道：“我们又不是巨人，怎么过去啊!”
翘尾巴感觉圆耳朵开始烦躁了，于是，它只好再次想办法。
草地还没坐热乎呢，翘尾巴又站了起来，它左看看右望望。观察了好半天，他突然拉起圆耳朵的手，来到一棵倒下的树干前。
圆耳朵一脸不明白地问：“你带我来这干嘛?”
“我们把它搬到河边，把它当做船，漂过去。”翘尾巴回答。
翘尾巴伏下身，双手把木头顶端抬起来，扛在肩膀上，圆耳朵把木头举过头顶，两个伙伴把它抬到河面上。
两个小伙伴兴奋地跳上“船”，用脚把“船”划到对岸，翘尾巴爬上桃树，摘了好多桃子。回去时，圆耳朵怀里抱满了桃子，回到岸上，它们开心地吃着桃子，脸上逐渐露出了满意幸福的笑容。
小猴翘尾巴可真聪明啊!
篇12：摘桃趣事作文
“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡。”每当我哼起这首歌，就想起以前我摘桃子的趣事。
那是暑假的一天，我吵着要去看金爷爷的桃园，金爷爷答应了。来到桃园门口，我兴奋地冲进去，不禁被眼前的景物迷住了，哇，好多又大又香的桃子啊！！
这时，桃园里已经有好多人了，有的是来帮金爷爷把桃子摘下来，装箱后，拿到市场上去卖的；也有的是来亲自体验摘桃的乐趣的。我看着大家忙得不亦乐乎，手里也痒痒了，金爷爷看出了我的心思，便帮我准备了一张小板凳和一把剪刀，领着我来到一棵稍微矮小一点的桃树下，我爬上凳子，看准了一个最大的桃子，只听“咔嚓”一声，桃子被我剪了下来，看着自己的第一个战利品，我心里甭提有多高兴啦。
忽然，我发现我的小伙伴董伯也在，他正爬上一棵大树，幸苦地剪着几丛叶子，我心里琢磨着：这个傻瓜，剪叶子干嘛啊？于是我跳下板凳，走过去想瞧个究竟。哦，我恍然大悟，原来在叶子背后有两个连在一起的大桃子，可惜，桃子还是长的远了点，尽管董伯剪掉了叶子，还是够不着大桃子。忽然，“嗵”地一声，我以为董伯从树上掉下来了，我急忙跑过去扶起他，可他却露出邪恶的笑容，原来他是故意跳下来的，还弄了个嘴啃泥的动作耍我，我心里又生气又好笑。正当我们相互打闹的时候，我忽然感到头顶沉淀淀的，原来是一只小鸟落在了我的头上，我把头轻轻一甩，小鸟展翅飞起，只见它一身金灿灿的羽毛，好像一位披着黄金甲的战士。我拿起一个熟透的小桃子，朝远处扔去，小鸟飞快地俯冲过去，肆无忌惮地品尝起来，真是一个贪嘴的战士！！
夕阳西下，捡桃、收桃的人三五成群地离去，热闹的桃园渐渐恢复了平静，只有小鸟还披着落日的余晖，在园中缓缓飞翔。
我和董伯一边往回走，一边哼起那首熟悉的歌：“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡。”
篇13：摘鲜桃记叙文
摘鲜桃记叙文
暑假的一天，我们坐着车沿着盘曲而上的山路来到了风景秀丽的仙居-石坝垟村。从山顶往下望去，一座座小村落散落在大山的显眼之处，满山遍野都是桃树林，这正是桃子丰收季节，树上挂满了红通通的大桃子，真让人口水欲流啊。
桃林的种植阿姨特别嘱咐我们，因为桃子上有细毛，碰到身上会令人发痒，所以我们冒着酷热穿着长衣长裤便分头钻进了桃林里。我猫着腰东张西望地找寻着自己满意的`鲜桃，终于发现了几个白里透红的桃子，赶紧垫起脚，拉弯了树枝，顾不上满头的大汗，腾出一只手抓住桃子轻轻一扭，桃子便落入了我的手里，急忙把它放进袋子里，生怕桃子自己长脚般地溜走。不一会儿就摘了有大半袋子了。猛一抬头突然发现就在不远处的树梢上有一个特别大的粉红色桃子，可是这么高怎么摘呢？我绞尽脑汁终于想到了一个好点子，手抓住树干，一只脚踩在树杈上，另一只脚用力的一蹬地面，整个人向上一窜，轻松地摘下了桃子，可没等我站稳，手一抖，大桃子骨碌碌地顺着山坡滚了下去，把我气个半死。
当天晚上我细细品尝着自己亲手采摘的桃子，啊！真甜。
篇14：摘桃小学作文
太阳刚刚跳出地平线，整个世界还被笼罩在淡淡的薄雾中，妈妈就让我起床去摘桃形李了。现在正是浦江特产――桃形李成熟的时候。
因为是早晨，天气十分凉爽。一进果园，我就被大自然的清鲜空气包围了。桃形李的树没有苹果树那么高大，放眼望去，果园里绿油油的，像一片绿色的海洋。每棵树上都长着饱满的桃形李。
桃形李模样可奇怪了，正面看着像桃子，侧面看像李子。浑身绿油油的，摸起来却滑溜溜。我看到一棵树上有一个看起来十分新鲜的桃形李，可是树太高了，任凭我怎么踮起脚尖或者跳起来都摘不到。忽然间灵机一动，为什么我不能爬树呢？我用手抓住果树最粗壮的树枝，两脚一蹬，踩上了树枝，再一踮脚尖，就摘到了那个桃形李。
我迫不及待地吃了一口，这个桃形李饱满多汁，吃进嘴里又香又甜，美味极了。回家的路上，妈妈把一篮满满当当的桃形李装进车里，对我说：“我们要把这些送去外婆家，好东西就要分享。”我听了直点头。
篇15：摘桃小学作文
你们听说过吗？深州市的密桃可是远近闻名的。
今天我们去深州摘桃。我们从晋州出发，坐车一小时才到深州市，一路上卖桃的真是应接不暇。桃树林也很多，但是最出名的'还是马家庄的桃子，那里的路很难走，在漫无边际的桃树林的边缘还种着玉米、棉花、花生……我们问了许多人，终于找到了深州的蜜桃基地D马家庄。
我们找到观花台，下车时看见茂密的桃树长着很大的桃子，真是惹人喜爱，见到主人，他们热情地忙着为我们洗桃，我们每人吃了一个，真甜呀！我和姥爷摘桃去了，回来的时候摘了满满一筐桃，我们忙着给桃装袋、装箱，回家的路上我累得睡着了。
通过这次摘桃，我知道了深州蜜桃有“桃王”之称，为历代皇帝的贡品，李时珍的《本草纲目》记载桃有很大的用处，清热、去痰、润脾…。。，有很大的保健作用。
今天我过了有意义的一天。
篇16： 摘桃浆作文
奶奶每天都会给大家准备一碗冰冰凉凉的桃浆来消暑。桃浆滑滑的，嫩嫩的，可好吃了!我好奇地问奶奶：“桃浆是从哪里长出来的呀?”奶奶一脸神秘地说：“你自已去后门桃树上找答案吧!”
我兴冲冲地拉上妈妈跑到桃树下东张西望，可是什么也没有发现，心想肯定是被奶奶忽悠了。当妈妈扒开密密麻麻的桃叶时，我惊讶地说:“妈妈快看，树枝上挂满了可乐味的QQ糖!”我边说边伸手去碰了一下，咦!粘乎乎的，我赶紧把手缩回去，它却抱住了我的小指头，扯出了一根长长的金线。哦……原来这就是我们吃的桃浆呀!
我好奇地睁大眼睛观察了一下，它们就像是一颗颗闪亮的宝石，精心地为树妈妈装扮着，又好像是桃树妈妈流出的泪水，有的还挂在眼角，有的却落到了地上。桃树妈妈一定是在心疼桃子宝宝的`离去!桃树妈妈你不要伤心了，让我来帮你擦擦眼泪吧!
不一会儿，我们就摘了好多桃浆，妈妈说桃浆营养丰富，还可以美容呢，回家我一定要让奶奶也多吃点，去去皱纹。
后记
回家后，奶奶告诉了我们，其实雨后并不适合采桃浆，雨水会让树上的桃浆发涨，变得粘乎乎的，不方便采摘，大雨还会打落树上的桃浆。晴天的桃浆不粘手，最适合采摘了。
家长感言
平时我和孩子只知道吃现成的，都不知树上的桃浆长什么样，以后我们要多去果园和庄稼地里看看，让孩子多接触大自然，让她伴着我一起长见识。
慧眼慧语
惊叹于一年级小娃娃能写出这般趣味横生的词句。那“可乐味的QQ糖”太有意思了，还有那可爱的桃子宝宝，让人心生怜爱。我想，这一切取决于小作者对事物的超强动察力以及对生活的热爱。
薇言微语
小时候，外婆家的后院有一棵桃树。外公告诉我，桃树被划破后会流眼泪，眼泪干了就成了桃浆，它是一味中药。外公还告诉我，不是所有的桃浆都能吃，有时桃树生病了，也会分泌桃浆。读着芷伊小朋友的作文，外公的话又在耳畔了……
篇17：果园摘桃记叙文
果园摘桃记叙文
果园的一个朋友打电话给我，邀请我去果园中摘桃子，我便兴高采烈地去了。
十分钟后，我就来到了果园，那位朋友已经在果园门口等我了。我和那位朋友打了个招呼便一起走了进去。走进里面，第一眼看到的就是上千棵高大挺拔的桃树，我抬起头向上看，大大红红的桃子整齐的挂在桃树上。看着这大大红红的桃子，我不禁问那位朋友：“这是什么桃子？”这可是最好吃的水蜜桃哦！可甜了！”那位朋友说。听着那位朋友说，我真想摘几个桃子来尝尝。那位朋友看着我这个样子，便给了我一把梯子和几个袋子。我便把梯子放在树下，准备上去摘桃了。
我爬了上去，一直到最高层，已经非常接近桃子了。我正想摘桃，可发现一个问题，那就是从梯子上看桃子和从地上看桃子是完全不一样的，因为从地上看，这桃子显得都不是很大，只有一般般，可从梯子上看，这桃子却很大，比一般的桃子大很多，怪不得叫这桃子叫水蜜桃，这真是一大发现啊。“哦！我还得摘桃子呢。”我赶紧伸出双手，一只手来摘桃子，则另一只手来接桃子，我开始摘了，可摘了一点后，我观察了一下这个动作，觉得很像西游记中孙悟空大闹天空前摘盘桃的情景。因为他也是这样摘桃子的。想着想着，我就抛开了“主题”，想另外事了，过了很大时间，我才记起摘桃子的事儿，我便马上摘起桃子来。一个小时过去了，我慢慢从梯子上走了下来，喝了一杯水，就来看我的收成了，收成还真不少的，有60个桃子，我就上那个朋友给我30个装箱，共装了2箱。我便开心地抬了回去。
这次摘桃子，让我知道了摘的快乐和种桃人的辛苦。
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