用爱拥抱世界读后感
“星星今晚不营业”通过精心收集，向本站投稿了15篇用爱拥抱世界读后感，以下是小编整理后的用爱拥抱世界读后感，希望能够帮助到大家。
篇1：用爱拥抱世界作文800字
头顶上的树枝纵横交错，层层叠叠、密密匝匝的树叶遮住天空，投下一片暗灰的阴影。一只小麻雀合拢翅膀落在我身旁：“嗨！小蜗牛！到哪儿去？”“我出来转转！”“今天天气真好。我刚才飞到树顶上，看见阳光特别灿烂，把整个森林都照亮了。”“阳光？阳光是什么？”“阳光，阳光就是……哎，跟你说阳光就像跟盲人谈颜色一样。算了，不提这个了。反正你这一生都看不到。除非……你爬到树顶上去！”
这棵树是一棵千年古树，是这片森林的树王。而我是一只小蜗牛，从小就生活在这棵树的树根旁，我们家族世世代代在此繁衍生息。由于这棵树太大，我们向来生活在树影下，从来也没见过阳光。
“爬到树顶就能见到阳光吗？”我怀疑地问。“要在白天、晴天。”小麻雀说，“难不成……你想爬？”“嗯。”“呵，别逗了。你们蜗牛还是老老实实地享受树阴吧，见阳光那纯属痴心妄想！”我一言不发地走了。
暴雨中
从树根开始，我一点一点往上移动。两个小时后，我想应该爬了很远了吧。艰难地扭过头去，果然已经看不见家了。抬头望望，却也看不见树顶。“没关系！只要我坚持下去，就一定能见到阳光！”
记不得爬了多少天，只感到地面离我作文wWw.ZuoWenwang.Net/越来越远。一天，我连续攀爬六个多小时。疲倦使我的意识变得模糊；闷热的天气，更使我昏昏欲睡。忽然，一声惊雷在树顶炸响，大雨倾盆而至，一道道奔腾的“溪流”从树干上方直泻而下。我一个不小心，被“溪流”从树上冲了下来。当我醒来时，我不敢睁开眼睛，甚至不敢相信已经发生的事。我是多么希望刚才的一切只是一场梦啊！可当我仔仔细细地确认了周围那无比熟悉的环境后，“呜……”我情不自禁地放声大哭。
雨停了，泪也止了。“当初去看阳光的信念崩塌了吗？当初那个意志坚定的我消失了吗？”我在心里反复责问自己。
抹去雨水与泪水，我再一次向上爬去。“没关系！只要我一直坚持，我就不信我不能拥抱阳光！”我在心里一遍遍地激励自己。
阳光里
天亮了，又黑了；天黑了，又亮了。
终于，某个清晨，穿过重重枝叶，我爬到了树顶，看见了渴慕已久的阳光――那么光彩夺目，那么绚丽辉煌。金色的阳光从高空倾泻下来，给一望无际的森林披上一层金纱。我被这金色的光辉所笼罩，尽力舒展身躯，用长长的触角去感受温暖，用整个身心去拥抱这份灿烂，这是胜利的阳光，是成功的喜悦！
让我们每个人都去追寻、去拥抱属于自己的阳光吧！
篇2：用爱拥抱世界作文800字
风雨压不垮，苦难中开花。沙粒进入蚌体内，蚌没有因此而怨天尤人，终孕育出了美好的珍珠；野马因被蚊虫叮咬了几口，就暴怒狂跳，而被自己活活折磨致死。在我看来，只有直面痛苦，才能更好地拥抱未来。
诚然，人生不过匆匆数十载，在痛苦面前，如果我们只是一味地怨天尤人，哀声叹气，那么这样的人生还有什么缤纷色彩可言呢？只不过是茫茫的灰色空间，徒增单调罢了。不妨直面痛苦，即使是微小的火花，也能碰撞出灿烂的星光。正如陀思妥耶夫斯基所说：“我只怕自己配不上我所遭受的痛苦。”
直面痛苦，成就自我。路途上，总免不了有困难，有挫折，有障碍，只有直面痛苦，才能于荆棘丛生中走出一条属于自己的康庄大道。尽管出身寒微，四处逃亡，几近举世共弃，晚年的他还在悲愤中写成了《忏悔录》，在善与恶之间，没有逃避，而是正面迎击，直面自己所遭受的痛苦，用忏悔的方式去体会人生的五味杂陈，也像他笔下所写的“最有爱心的人竟受人们的一致排挤，尽管如此，我还是会用我的爱心爱他们”。如果卢梭在痛苦面前作文wWw.ZuoWenwang.Net/显得唯唯诺诺，那么历史的洪流也可能将他冲击到无人问津的偏僻角落了吧。
直面痛苦，活出精彩。人生只有走出来的精彩，没有抱怨出来的辉煌。如同木心先生在遭到囚禁时，也依然高唱“真正的贵族是不怕苦难的，贵族到没落的时候越发想得贵族”；如同沈从文被迫封笔还仍旧直面痛苦，做好自己从始如终的“不折不从，星斗其文”；如同蹒跚行进的史铁生，用动人的心魂告诉人们，地坛中是生命密码……直面痛苦，只因早就知道，抱怨只会让自己更懦弱，埋怨只会让自己更受伤。因此，在痛苦降临的时候，你还会选择犹豫吗？
想起莫泊桑在《一生》中这样写道，“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。”没错，生活就是这样，总是起起伏伏，交织着幸福与痛苦，那就是人生的曲线美。
席慕容曾说，“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”没有人可以不用渡河就到达人生的彼岸，你总需要摸索的，痛苦也在这里面相伴而生，你不能逃避，只能直面，才能更好地拥抱未来，在苦难中开出花朵来。
篇3：用爱拥抱世界作文800字
“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开，总是装作轻松的样子……”都道父爱如山，母爱如水，他却比母爱更深沉，我想对爸爸说：“爸爸，我多想拥抱你！”
去年冬天，放学了，我还是一如既往的去吃饭，而“我”却在餐厅门口看见了一个熟悉的身影——我的爸爸，醉酒后的他来给我送衣服，摇晃着把衣服递给我，说：“儿子，来让我抱抱你。”我说：“我已经长大了，都上初中了，不用你抱了。”其实我并不是不想让他抱我，而是在餐厅门口，人比较多，而且还有我的同学，让他们看见了多丢人啊！爸爸说：“虽然你长大了，可在我眼中，你永远是小孩子，来，让我抱抱你，就像小时候那样抱着你。”我已经不耐烦了，头也不回地冲进了餐厅，吃完饭，坐在教室里想想，我好像伤了爸爸的心。
好不容易等到星期五，回到家，爸爸站在走廊上，有些悲伤地看着我，他的眼神里有一种说不清的感觉，里面有悲伤、有叹息……
晚上，我被一道数学题难住，绞尽作文wWw.ZuoWenwang.Net/脑汁还想不出来，便放下了。爸爸看见了，坐在椅子上思考起来，只有小学文凭的他，拿着我的课本，一会看看，一会写写，我没有管他，就去睡觉了。到了半夜，我起来上厕所，看见书房里有灯光，我以为是小偷，便又躺回床上一动也不敢动了。又过了一会儿，我从门缝看到书房的灯光灭了，悄悄走过去，我的作业放在桌子上，稿纸上，清晰地写着那道数学题的解题过程。我一眼便认出那是爸爸的字迹，我不敢相信，只有小学文凭的爸爸，竟然能做出这么难的题，并且他一直做到这么晚。那一刻，泪水模糊了我的视线，我又想起那一天在餐厅门口的事情，那一刻我为我拒绝父亲的拥抱而感到懊悔，第二天起来，我看到父亲那浓重的黑眼圈，鬓角的几丝白发，仿佛那白发都是为我解题而生的。那一刻，我再也忍不住，我冲上去抱住了父亲……
父亲如金，是我们一生的财富；父爱如山，是我一生的守护；父爱如火，是我们一生的温暖。爸爸，你牵挂的孩子啊，已经长大啦！成长路上，感谢有你！我多想一直拥抱你。
篇4：用爱心拥抱世界作文
不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。―――题记
爱是每个人都想得到的，但有的人却得不到。
记得有一次，我跟我的两个闺密出去玩。在路上，我们看见了一个五六岁的小女孩，她衣衫褴褛，爆炸型的头发，一双脏兮兮的脸蛋。我急忙上去和她打招呼，唉！原来是个哑巴！我的.喊声惊动了周围的行人，都纷纷过来看，并从自己的钱包里，掏出一两元钱塞到小女孩的手中，小女孩很想说声谢谢，可是却说不出来。
当时，正是秋天，一阵阵风向人们刮来，小女孩冻得直发抖，她无助地看着人们，很想得到温暖。可是人们都不敢凝视它。一个小男孩蹦跳着，看到一大群人，他也钻进来看看。小女孩看着他，他把自己的手伸出来，她看见了，把自己的手慢慢地伸向小男孩的手心上，呀！真暖和！小男孩说：“姐姐，你吃了这块糖就能发出世界上最美的声音，说吧，便蹦蹦跳跳地走了。
这个世界上，是什么让泪水变成了微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，只要有了爱心，我们就可以洋溢着幸福的笑脸。
让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！
篇5：用爱心拥抱世界作文
“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。”读着海伦？凯勒的名言，我渴望走进这位伟大的女性。
于是我捧起《假如给我三天光明》这本书，与书中的海伦？凯勒进行心与心的交流。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母为她找到了一位家庭教师——沙利文小姐，在沙利文小姐和家人、朋友的帮助下，她先后进入赖特。赫马林聋人学校和剑桥女子学校学习，并考取了哈弗大学，开始尝试写作。海伦是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。海伦虽然是聋哑人，但她凭借自己的努力，毕业语哈弗大学得吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。被授予“总统自由奖章”……。这些伟大的成就绝对是一个奇迹，全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅。海伦第一天想要看见她的老师安妮。沙利文。梅西太太和关心她的每一位人。第二天，她想看见日出的壮观景象。在这一天，她还要看世界的历史与文化。第三天，因为有太多的东西需要去看，所以她已经无法规划出准确的目标了。
她创造的这一奇迹，全靠她那不屈不挠的心，勇敢的毅力。海伦？凯勒接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的强大毅力面对困境，终于她从黑暗中找到了人生的光明！
当你合上书本，回味的不仅仅是那些优美的文字，感人的故事，更重要的是，《假如给我三天光明》让我们和一个不屈不挠的灵魂作不设防的交流，用心感受她的奋斗历程，使我们心潮澎湃，激情备增。海伦？凯勒好像就坐在我们中间，她睁开了美丽、明澈的大眼睛，和我们一起享受光明的快乐。
篇6：用爱心拥抱世界作文
“不能如阳光般普照大地，不能像星星一样璀璨夺目，只能用身体发出微光，希望可以为身处寒夜的人带去许些安慰。”这是多么善良的心愿！这是网上一个署名为“冷夜萤火虫”的女孩的个性签名。她的真实姓名是赵苗，今年24岁，家住深泽（就在我们邻县）的一个农村。她是一个不幸的女孩，5岁时患上一种名为“进行性肌营养不良”的病无法医治，现在青春花季的她全身瘫痪——就是这样的她，做出了一个深藏心中多年的决定：捐献自己的眼角膜和遗体！——让别人代替她看世界！
赵苗姐姐的事迹在中央电视台及省、地、县等媒体播出，她的大爱之举传遍了祖国大地。她让我们震撼感动！生活不曾善待她，她却抱着一颗“总要为这个世界做点什么，不白来一回”的`心来面对生活，这需要何等的勇气？！这不禁让我想到了雷锋叔叔，他舍己为人、助人为乐的美好品质被无数人口口相传，成为人们学习的好榜样，也让人世间多了无数的真善美在传扬……
无论是参天大树还是一棵小草，它们都为大地贡献了一片绿色，因而被歌颂，被赞扬。无论是伟大还是卑微，只要有一颗爱心，就是值得尊重的。虽然我们不能像雷锋叔叔一样被世人铭记，但是我们可以尽自己所能做好事，“勿以善小而不为”，哪怕再小也要去做，一个真挚的微笑，一个鼓励的眼神，一声诚恳的谢谢，举手之劳的动作，脱口而出的话语都会让人感到温暖啊！“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”，我相信，即使日行一善，积少成多，也会成为一种习惯。做一个有道德的人，其实不难。
我希望多年以后，看到这样一个女孩，她长发飘飘，双眸含笑，一袭白衣护士制服在各个病房穿梭奔忙，给病人打点滴，陪老人说话，给小朋友讲故事，推病人出去晒太阳，甚至帮行动不便的人翻身擦洗……她手脚利落，步履轻盈，她心甘情愿地付出，因为她坚信，看到别人平安快乐会是她最大的快乐！这——是我以后要选择的职业——做一名白衣天使，而我所描述的那个女孩——是我。
用爱心拥抱世界，用自己的微笑温暖身边每一个人——这是我的信念。
篇7：用爱拥抱这个世界初中生作文600字
用爱拥抱这个世界初中生作文600字
我们从出生到这个世界的时候，觉得周围的一切都是完美的，可是随着岁月的流逝，又慢慢地发觉这个世界并不是想象中那么完美，比如：突然遭遇莫名生气，且出言不逊的同学的不友好的举动；给外地的家人发短信，号码变化了，收到恶意满满的谩骂；还有成绩考得不理想时，莫名的悲伤……这些时候，我的心情都象布满灰色阴云的天空那么沉闷，但是经历了下面的一件事后，我也发现就算是最坏的心情，在爱的抚慰下最终也会变得明亮起来。
我每天早上八点以前会离开家，在楼道里我都会遇见一位大约四五十岁，看上去和蔼可亲的清洁工阿姨，她总会扬起她的笑脸，大声给我说：小姑娘又去上学啊？或者是：今天穿得好精神！我也会向她说：阿姨早上好！时间久了，我们都觉得对方熟悉又亲切。
一个周四的下午，我因为数学测验出了不应该出的差错，满心懊恼自责，背着沉重的书包回到了家里，突然发现楼梯拐弯处有很多的碎玻璃和酒瓶盖，我小心翼翼地绕过这一地狼籍，到家门的时候，突然想起了那位清洁工阿姨，也回想起妈妈摔碎碗割到手的场景。
我赶紧打开家门，找到报纸和胶带纸，先把大块的碎玻璃拾在报纸上。随后回家的妈妈帮我拿来了扫帚把更小的碎片扫在报纸上，我们一起把玻璃碎片用胶带纸和报纸包裹好。我用大号的.勾线笔在包裹上写着：内有玻璃，请小心手！想想了又把感叹号重复画了好几遍，直到我认为特别的醒目。做好这一切后，我没有把这个巨大的包裹放进垃圾箱，而是放在垃圾箱的旁边，我想这样看上去更显眼，阿姨应该会单独处理。
第二天早上，我照常上学，仍然遇上了阿姨。她笑着对我说：“小姑娘，昨天的玻璃是你包的吧！我看那个字就是小朋友的字。”我不好意思地笑着点点头。阿姨又笑起来说：“你是我见到的第一个这样包好碎玻璃的孩子，真心谢谢你！”阿姨的笑容象最灿烂的阳光一扫我心中的雾霾，我的心情顿时好的很多，去校园的路上，我的脚步、我的心情、我的头发梢都象春天的花儿在风中飞舞。
原来我们每个人的心中都装着满满的爱，都会因为付出爱并且得到回应，而感到莫大的兴奋，当然也有可能因冷漠而受到伤害，但是只有我们有心去留意，去做，去关心，就能得爱的回馈。就让我们一起用爱来拥抱这个世界吧！
篇8：用宁静的心拥抱世界
心是人的主宰，具有很大的力量，
所以，我们应该随时随地注意自己的起心动念。
我们每天都要接触很多人，
在频繁的接触中，
难免会跟别人发生磨擦或冲突，
或是，因为外界事物而影响自己的心境，
这是现代人普遍的困扰之一。
想要常保一颗宁静的心，
是一门很深的学问，并不容易做到。
当我们登上高山或是站在海边时，
一望无际的景色，让我们敞开心门，
此时，世间纷纷扰扰的烦恼，
都会消失无踪。
因此有人说：
心有多大，世界就有多大。
我们的心，
如果也能够像原野、海洋、天空一样开阔，
就能够容下无限的东西，
也更能享受生命的自由。
「心不开朗就是苦，心境豁达就能转苦为乐。」
禅宗特别强调「平常心」这三个字。
所谓平常心，就是指
我们非常清楚环境里的是是非非、好坏美丑，
对所有现象一目瞭然，但却丝毫不受影响，
即使身处在那样的环境里，也不会随外境起舞，
也就不会受环境里的种种情况影响而浮动。
人有了定力之后，就不容易被外在情况动摇。
能保持身心安定，能把自己的情况看得很清楚，
对于能做、不能做；
该做、不该做的事，也都非常清楚，
这就是智慧。
想要让心保持清明安定，就不要心随境转，
「心随境转」是指失去自己的主宰，
老是被环境的动态所影响，
也就是说，发生状况的时候，
心不要立刻被当下的环境所动。
最简单的方法就是，
观察唿吸从鼻孔出入的感觉，
或是观察内心的感受，
只要将注意力放在身体的感受上，
心情就会安定下来。
其实，烦恼心未必都是不好的，
事实上，它是清明心的基础。
因为，对于有善根的人，遇到困扰时，
觉得这是一种麻烦，
希望能够将它转变为宁静、清明的心，
这时候，烦恼心反倒是一种助缘了。
所以，
如果懂得以智慧、慈悲来处理问题，
心里就不会经常打结，而能清明自在。
那不管身处在任何的状况中，
都可以保持平静、稳定、自主、自在的心境。
闭上眼睛好好的想想，
自己是不是因为心浮气燥，而搞砸过很多事？
自己是不是常常被环境、被人所影响？
自己是不是常常为了小事生气，不放过自己？
「心里放不下别人，是没有慈悲；
心里放不下自己，是没有智慧。」
篇9：用爱拥抱每一个冬天作文
用爱拥抱每一个冬天作文
的冬天来得特别早，这个冬天是十八年来最寒冷，也是最刻骨铭心的季节。在这个冬天里，我的一切梦想都似乎是泡影，透明美丽却一碰即碎。我把自己严严实实地裹在厚重的大衣里，每天都过着一样的生活，偶尔在校园里走走，看不到阳光中的清绿，身边只有零乱飘落的木叶，我想着那些在记忆里走过的人，梦幻过的事，这样的景色只剩凄凉。
截断了缠绵而漫长的思绪，我又来往于宿舍和教室之间，因为我还是在和时间赛跑。尽管很累，但告诉自己要坚持。而后来，这种坚持却变成了挣扎，直到失去力气，才有了一种痛彻心扉的疲倦，一种冰凉的液体一直流进我的内心。
那是一个寒冷的夜晚，我又一次走在校园里，看不到飘落的树叶，也看不到那少得不能再少的从我身边经过的人的.面孔。直到这时我才感觉到：原来自己一直都是一个人在走，无论是过去还是现在，都是一个人在走着这段人生的路，是的，每个人都要承担自己的人生，这是一种使命，更是一种责任，从生命中走过的一些人只是人生的点缀，或许带来的是悲伤和心碎，或许带来的是快乐和幸福。正是有了他们，我才渐渐走向成熟，而在这过程里，又不得不眼看着他们离我而去，在成长的过程中，我们真的失去了很多，就像冬天的树林抖落了枯黄的树叶，为的是以春天更葱茏的形象走向大地的期盼。
踏着时间的小径，脚下是落叶破碎的声响，我没有停下来，等那声音消失在耳边，又开始了新的启程，然后我快乐并且向春天走去。
明年的冬天，我会在大学校园里回想着今天的一切，那是一种知足。
而现在我又进行着另一种生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充实。我双手合拢，置于胸前。
我会用爱拥抱每一个冬天。
篇10：用爱心拥抱世界小学作文450字
用爱心拥抱世界小学作文450字
她创造了一奇迹，她全靠一颗不屈不挠的心。她接受了命运的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世纪的奇人——海伦凯勒。
一场重病后的'小海伦让人大吃一惊，她不能喊一声“妈妈”也不能倾诉自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改变她一生的莎莉文老师来后，海伦在黑暗中渐的找到了光明，她开始学习盲文，拼写单词……
一次，她们路过水井房，莎莉文老师把海伦的一只手放在水管上。这时一股清凉的水在海伦手上流过，莎莉文在海伦另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦感到了了前所未有的喜悦。
在莎莉文老师的精心指导下，海伦学会了拼写很多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。盲文摸得连手指也出了血，莎莉文老师让她休息会儿，而她却说：“我的任务是练习，练习，不断的练习，失败和疲劳常常将我绊倒。但一想到在坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。”她是那样的如饥似渴啊！
海伦凯勒，一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传以对我们的生命给予最必要的提醒。
记住，用爱心去拥抱世界，我们是永远也不会吃亏的！
篇11：站起来，拥抱世界
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
——题记
“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘”。人亦如此。在苦行的路途中感知风雨，唯有站立昂首才能迈步前行；在失意的人生里垂首叹息，唯有站立抬眸才能越过不堪的光景；在伤痛的记忆里挣扎回避，唯有站立审视才会挺起屹立的身影。人，无论失败过多少次，站起来，诀别旧的一切，现在，就可以拥抱你的新世界。
志向高远的人用站立拥抱成就。世称“张颠素狂”的草书行者怀素，练字用笔圆劲，一气呵成，无论烈日北风，笔耕不辍，“笔冢”终成，留给后人千古佳话，他一生随性执着，书法自成一体；米开朗基罗夜以继日，在脚手架之上艰苦工作四年零三个月，造就了罗马西斯大教堂屋顶大壁画精妙绝伦的辉煌；他们二人心怀高远的志向，百折不回地收获了伟大的成就。
涅?后也要用站立拥抱人生。球王贝利有一段苦痛的童年生活，极端的贫穷，恶劣的环境，他饱受煎熬、打击与失败的心酸，遭受过冷眼嘲笑，最终，锻炼出了坚强的斗志与恒心，使他的人生发光；苏轼仕途坎坷，一路贬谪南去，悲凉落魄却依旧矗立吟诵“抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀”的豪情壮志。苦难挫折让他们跌落失望，重新站立，造就的是人生的赢家。
能把那些苦难当做财富的人，站起来，拥抱的是整个世界。世界著名小提琴家帕格尼尼善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致，没有人注定一生无为低迷，他在苦难的打压下，一次次回到属于他的聚光灯下，那一刻，世界是属于他的。帕格尼尼所获得的是那个隽永悠长的音乐世界。
“世界上的事物永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个无法跃过的万丈深渊。”在梦想的道路上没有折翼的天使，一路泥泞、乱石，会让你磨灭掉最后的一点希冀，可是终点就在远方，只有站起来的人才会看见……
篇12：如何拥抱世界作文
如何拥抱世界作文
电影《英雄》里有一段经典独白，其意大致如此：世界太大，当你握紧双手拼命抓住，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握得太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为另一种得到。收放自如，大抵是人生的一种境界。
太多的时候，我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶，那翩跹轻快的生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑上前去，死命抓住，弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎，顿失美感。不明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶，只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵，轻轻告诉他：“孩子，该放手时，就放开吧。”孩子张开双手，蝶优雅地振翅轻飞，孩子笑了，仅仅只是张开双手的一举，便收获了最美的风景。
人生在世，张开双手固然容易，但要放下的实在太多，也太难。
张开双手，将攥紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食，种菊悠然的真意;永远也无法理解梭罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居;永远也无法体会林和靖以梅为妻，以鹤为子的`淡泊宁静。他们真正放下了该放的世俗名利。多少人一生只为攥紧它们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而陶渊明或许只稍张开双手，便拥有了他一生的桃花源。
张开双手，放下握紧的欲望与贪婪。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明，常人根本难以捕获，但当地人却有妙计，在不大不小的容得张开手伸进的石洞里放上狒狒最爱的食物。当狒狒放开手伸进洞里想掏出食物时，攥紧的拳头怎么也不能拔出洞口。不愿松开轻易得来的食物，却无奈洞口太窄，急得它们直叫。这时，猎人们便收到了收获的讯号，从远处赶来。狒狒与其说是丧命于猎人，不如说是丧命于自身的贪婪。若是放下食物，只需稍稍张开双手，岂须丧命?人也如此。有时太难放下，终捡了芝麻，却丢了西瓜。真的应了一句老话：有时候，吃亏是福。
想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话：“不争，乃大争;不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都拼命揽入手中紧紧攥住，像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远也照不到地球的另一边。
轻轻张开双手，便将世界都纳入怀中。道理就在其中，就如同手中的沙子，抓的越紧，掉落的越快。
篇13：作文 用爱改变世界
作文 用爱改变世界
现在，也许是一个低沉的时代，也许是一个迷茫的时代。每个人都好像独自走在沙漠，心灵渴望着欢乐，挣扎着不放过一丝快乐，其实心一直在堕落。曾几时，我们不是这个样子。
曾几时，内心同天使一般纯洁。
曾几时，用爱与希望对待每个人。
当初那些希望，现在不知藏到哪去。我们终日昏昏噩噩的旋转平移。独自一人坐在沙漠中心。
在政府面前，个人是藐小的；在社会面前，个人是无力的；在上帝面前，个人是卑微的，望着更多的人独自走进这个孤独的沙漠，我看清楚一个个人，一个个人的内心。我们丢的是人与人之间的爱。在爱面前，个人都是自私的、冷酷的、非理性的。
其实这只是害怕被伤害，但同时我们也拒绝了幸福和美好，拒绝让别人看清自己的内心，拒绝了别人的爱与关怀，剩下的只是庸庸碌碌的行走在世间。
虽然身处孤独，但我们还向往着美好、幸福的生活，希望别人理解自己，希望得到别人的关爱，尽管这一切都是在我们自愿被关进笼子时所想。
也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的.人，好人或者坏人。
有个老人曾经给我讲过一个故事：
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家。一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，突然停了电，那女子只好去找蜡烛。没一会儿，突然听到有人敲门。原来是邻居的小孩子，只听见他紧张的问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家怎么这么穷！连蜡烛都没有吗？千万别借给他们，免得以后他们赖上了！于是对孩子吼了一句：“没有！”正当她准备关上门时，那穷孩子绽开笑容说：“我就知道你家一定没有。”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈怕你一个人住又
没有蜡烛，所以让我带两根来给你。”此刻女子热泪盈眶，将那个孩子紧紧抱在怀里。”
爱是从人的手中诞生的，就像一支蜡烛一样，一支的光芒微弱暗淡，但如果百千支的光芒聚集在一起，那是能够照亮整个世界。我们需要被别人关爱也同样要关爱别人，这样世界便充满爱。
世界的灵魂不是人类，而是人类灵魂深处的一抹光。爱，才是改变世界的灵魂。
篇14：用爱拥抱迟升的朝阳
用爱拥抱迟升的朝阳
人们常把孩子比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生，他们更需要班主任的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待后进生切不可疏忽大意。
转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为一名教师，有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些后进学生。是否做好转化后进生的工作，是直接关系到全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，培育“四有”社会主义新人，提高劳动者素质的重大问题。如何做好后进生教育转化工作，我省特级教师丁有宽老师把成功的教育经验，凝铸成“没有爱就没有教育”的名言，深深地启发了我认识到：要做好后进生转化工作，必须用爱拥抱迟升的朝阳，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。下面我谈谈自己在这方面的一些体会。
一、尊重人格，保护后进生的自尊心
后进生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的'学生，在班里造成不良的影响，但他们在一定条件下是能够转变的。可是，在传统观念中，人们常把后进生当成“坏学生”，说是“朽木不可雕”，“顽石不成材”，严重地伤害他们的人格和自尊心。中学后进生同一般学生一样，具有强烈的自尊心，当其受到某种伤害，为了采取保护措施往往形成某种异常心理和畸形表现：有的存在对立情绪，不听管教；有的产生自卑心理，消极沉闷；有的采取疏远集体，回避教育；甚至有的故意违纪，离校逃学。凡此种种，根本原因在于缺乏爱的温暖而使心灵蒙受创伤，正常成长遭到压抑。因此，在转化后进生的教育中，光用批评和处分是不能奏效的，必须对他们倾注爱心，十分尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持“五不”的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。
我班有一个男孩子，叫林港，各科成绩都差，平时沉默寡言，不喜欢参加集体活动，认为自己反正学不好了，就产生“破罐子破摔”的心理。上课捣乱，下课欺负弱小同学。值日工作不做，果皮纸屑随地乱扔，且一天天地变本加厉，害得同学都不愿意与他同桌。我苦口婆心反复劝导，无济于事。后来有一次，我发现当天的值日生忘了扫地，他主动打扫班级，就在班上大力表扬，鼓励他继续为班级体做好事。他听了十分感动，竟提出每天检查卫生的任务。我注意及时表扬，并提出更高的要求：“林港同学，感谢
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篇15：《用爱倾听》读后感
《用爱倾听》读后感
今天，我读了《用爱倾听》这篇文章，使我明白了一个道理：上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的'声音。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。 其实美妙动听的声音每时每刻都在我们身边，只是我们没有发现而已。收破烂的旧三轮车发出“突突突”的声音、一个女孩学萧发出“鬼哭狼嚎”的声音，这在我们很多人都认为听了这种声音都感到心烦，不是吗，我也会。但是读了这篇文章我感到其实只要你用心倾听，其实这“鬼哭狼嚎”的声音也会变得很好听！ 每个人都会有这样的经历，是不是有人也会这样说你？你是不是感到不高兴？“己所不欲，勿施于人” 现在家里多了一个外甥，每天我在睡午觉的时候总是被他吵醒，一开始我很讨厌他，但是读了这篇文章，我再也不会觉得这声音难听了，这是一个新生的声音，这是一个新生儿来到这个世界的符号【用爱拥抱世界读后感】相关文章：
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